古代朋友书信范文(推荐50篇)

时间:2023-11-17 12:22:04 作者:admin

古代朋友书信范文 第1篇

给女孩写信,不是一件普通的事

假如你那起一只五彩的笔

你会发现它是多么的美好

那起那只五彩的笔

在纸上写的密密麻麻

男孩子的心事

男孩子的心声

男孩子的祝福

全都在纸上一个个跳起了欢快的舞蹈

男孩子纯洁的心灵

男孩子无尽的欢乐

男孩子的困惑

就象一个个音符,为我们带来美妙的乐曲

写信不是为了什么

而是让我们的友谊

地久天长

古代朋友书信范文 第2篇

有关古代书信传递的典故

我国古代可是没有电话,所以只能靠书信来传达消息。今天就给大家具体分享一下有关古代书信传递的典故,希望读者喜欢。

一、黄耳传书

信鸽传书,大家都比较熟悉,因为现在还有信鸽协会,并常常举办长距离的信鸽飞行比赛。信鸽在长途飞行中不会迷路,源于它所特有的一种功能,即可以通过感受磁力与纬度来辨别方向。

信鸽传书确切的开始时间,现在还没有一个明确的说法,但早在唐代,信鸽传书就已经很普遍了。五代王仁裕《开元天宝遗事》一书中有“传书鸽”的记载:“张九龄少年时,家养群鸽。每与亲知书信往来,只以书系鸽足上,依所教之处,飞往投之。九龄目为飞奴,时人无不爱讶。”张九龄是唐朝政治家和诗人,他不但用信鸽来传递书信,还给信鸽起了一个美丽的名字——“飞奴”。此后的宋、元、明、清诸朝,信鸽传书一直在人们的通信生活中发挥着重要作用。

在我国的历史记载上,信鸽主要被用于军事通信的目的。譬如在公元1128年,南宋大将张浚视察部下曲端的军队。张浚来到军营后,竟见空荡荡的没有人影,他非常惊奇,要曲端把他的部队召集到眼前。曲端闻言,立即把自己统帅的五个军的花名册递给张浚,请他随便点看哪一军。张浚指着花名册说:“我要在这里看看你的第一军。”曲端领命后,不慌不忙地打开笼子放出了一只鸽子,顷刻间,第一军全体将士全副武装,飞速赶到。张浚大为震惊,又说:“我要看你全部的军队。”曲端又开笼放出四只鸽子,很快,其余的四军也火速赶到。面对整齐地集合在眼前的部队,张浚大喜,对曲端更是一番夸奖。其实,曲端放出的五只鸽子,都是训练有素的信鸽,它们身上早就被绑上了调兵的文书,一旦从笼中放出,立即飞到指点的地点,把调兵的文书送到相应的部队手中。

二、鱼传尺素

1990年11月28日,原邮电部发行了J174M《中华全国集邮联合会第三次代表大会》小型张一枚,邮票图案为姑苏驿,边纸图案为古代铜器上的鱼形铭文,这些鱼形铭文,用的是“鱼传尺素”的说法来象征邮政通信。

在我国古诗文中,鱼被看作传递书信的使者,并用“鱼素”、“鱼书”、“鲤鱼”、“双鲤”等作为书信的代称。唐代李商隐在《寄令狐郎中》一诗中写道:“嵩云秦树久离居,双鲤迢迢一纸书。”古时候,人们常用绢帛书写书信,到了唐代,进一步流行用织成界道的绢帛来写信,由于唐人常用一尺长的绢帛写信,故书信又被称为“尺素”(“素”指白色的生绢)。因捎带书信时,人们常将尺素结成双鲤之形,所以就有了李商隐“双鲤迢迢一纸书”的说法。显然,这里的“双鲤”并非真正的两条鲤鱼,而只是结成双鲤之形的尺素罢了。

书信和“鱼”的关系,其实在唐以前早就有了。秦汉时期,有一部乐府诗集叫《饮马长城窟行》, 主要记载了秦始皇修长城,强征大量男丁服役而造成妻离子散之情,且多为妻子思念丈夫的离情,其中有一首五言写道:“客从远方来,遗我双鲤鱼;呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。长跪读素书,书中竟何如?上言长相思,下言加餐饭。”这首诗中的“双鲤鱼”,也不是真的指两条鲤鱼,而是指用两块板拼起来的一条木刻鲤鱼。在东汉蔡伦发明造纸术之前,没有现在的信封,写有书信的竹简、木牍或尺素是夹在两块木板里的,而这两块木板被刻成了鲤鱼的形状,便成了诗中的“双鲤鱼”了。两块鲤鱼形木板合在一起,用绳子在木板上的三道线槽内捆绕三圈,再穿过一个方孔缚住,在打结的地方用极细的粘土封好,然后在粘土上盖上玺印,就成了“封泥”,这样可以防止在送信途中信件被私拆。至于诗中所用的“烹”字,也不是去真正去“烹饪”,而只是一个风趣的用字罢了。

三、烽火传军情

1994年11月7日,原邮电部发行《中华全国集邮联合会第四次代表大会》小型张一枚,邮票图案为新疆库车县克孜尔尕哈的'汉代烽火台遗址,边纸上的文字为1974年在甘肃居延地区破城子烽塞遗址出土的东汉初年《塞上烽火品约》木简上的部分内容,再现了距今多年前我国西北边陲“谨侯望,通烽火”的历史遗迹。

“烽火”是我国古代用以传递边疆军事情报的一种通信方法,始于商周,延至明清,相习几千年之久,其中尤以汉代的烽火组织规模为大。在边防军事要塞或交通要冲的高处,每隔一定距离建筑一高台,俗称烽火台,亦称烽燧、墩堠、烟墩等。高台上有驻军守候,发现敌人入侵,白天燃烧柴草以“燔烟”报警,夜间燃烧薪柴以“举烽”(火光)报警。一台燃起烽烟,邻台见之也相继举火,逐台传递,须臾千里,以达到报告敌情、调兵遣将、求得援兵、克敌制胜的目的。

在我国历史上,还有一个为了讨得美人欢心而随意点燃烽火,最终导致亡国的“烽火戏诸侯”的故事。

周灭商后建都镐京,历史上称作西周。初期,周王为巩固国家_,先后把自己的兄弟、亲戚、功臣分封到各地作诸侯,建立诸侯国,还建立了一整套制度,农业、手工业、商业都有了一定的发展。

四、青鸟传书

10月9日,国家邮政局发行JP72《第22届万国邮政联盟大会·北京(二)》纪念邮资片1套4枚,其中第三枚“情绿东方”,主图和邮资图内容一致,均为一只色彩斑斓的飞鸟,背景为驿站和长城,表现了我国古代青鸟传书的传说。

据我国上古奇书《山海经》记载,青鸟共有三只,名曰诏兰、紫燕(还有一只青鸟的名字笔者没有查阅到),是西王母的随从与使者,它们能够飞越千山万水传递信息,将吉祥、幸福、快乐的佳音传递给人间。据说,西王母曾经给汉武帝写过书信,西王母派青鸟前去传书,而青鸟则一直把西王母的信送到了汉宫承华殿前。在以后的神话中,青鸟又逐渐演变成为百鸟之王——凤凰。

南唐中主李璟有诗“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”,唐代李白有诗“愿因三青鸟,更报长相思”,李商隐有诗“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看” ,崔国辅有诗“遥思汉武帝,青鸟几时过”,借用的均是“青鸟传书”的典故。

古代朋友书信范文 第3篇

山区的小朋友们:

你们好!

你们还好吗?我是一名学生,当我得知你们那美丽的家乡,遭遇了级大地震后,拿起笔给你们写信了。 在20xx年5月12日,你们四川发生了级的大地震。当我听到这个消息的时候,我心如刀割,非常难过,无法忍受这个严重的大自然灾害。我从电视中看到你们那儿很多大楼倒塌,变成了一片废墟,成千上万人顷刻间失去了家园,失去了亲人。看着废墟中那些也许再也没有主人来认领的小书包,我不禁泪流满面。我沉默了许久,想到了一句话:地震无情人有情。

事情已经过去了,无法回到从前,地震是无情的,但我们人类是有情的。让我们的情表现出来,共同把你们从灾难的废墟中就出来吧!虽然这是个无法忍受的事实,但是我们也要勇敢面对它呀!只要我们全中国人民的心,团结起来,共同努力。我相信,一点很小的善心乘以13亿等于爱的海洋;一个很大的困难除以13亿都是微不足道。

虽然这个严重的大自然灾害,给你们带来了不幸,失去了亲人,无家可归。但是你们不要难过,在那里,会有很多很多的好心人,社会上也有很多的好心人,他们都在帮助你们。虽然我离你们非常遥远,但我的心早已和你们紧紧的连在了一起。我们多是中国人,是一个很大的整体,缺少了一个口,那就不完美了。让我们团结起来,为你们加油,为你们打气,你们要挺住,我们会救你们的。

灾区的小朋友,你们要坚强,因为中国13亿人民都在关心着你们!灾难虽然很可怕,但我们要克服困难,努力去奋斗吧!让心里的创伤被乐观带走,恢复以前快乐学习,快乐的生活!在灾难面前,我们大家团结一致,万众一心,众志成城,一定会战胜困难,度过难关! 灾区的小朋友们,我知道你们很不幸,但无论如何你们都一定要振作起来,你们同样是祖国大花园中一朵美丽的小花;在你们遇难的时候,那么多的好心人帮助你们,你们一定要好好学习,长大后同样要为祖国的建设贡献自己的一份力量。

祝你们: 身体健康、学习进步!

你们的朋友:XXX

20xx年XX月XX日

古代朋友书信范文 第4篇

亲爱的陈老师:

您好!我非常感谢您对我的耐心教育和精心辅导。半年来,我在您身上学习到了文化知识和做人的道理。

记得上个学期,您参加教师教学比赛的时候,您一直忙得不可开交,我想到没有数学课上,我心里真难受啊!可是当您比赛完了,手捧着奖状回到学校的时候,同学们都比自己拿奖还要高兴哩。同学们都围着您叽叽喳喳地说过不停。接下来的日子您比比赛还要忙,为了补回我们的数学课,您一回到学校,顾不得参加比赛的劳累就给我们上数学课。看着您疲劳的身影,同学们都比平时认真多了。您为了我们就不怕苦不怕累,学习上我要像您一样。

陈老师,我对不起您。上学期我数学考试考得不好,您不但没有责怪我,还安慰我。这个学期,我一定认真学习,不会让您失望,一定不会的。

最后祝您天天开心,工作顺利!

您的学生:陈乐童

20xx年5月2日

古代朋友书信范文 第5篇

信文中词语的抬写原则,以三抬为最高,用于该段文字中最敬重的称谓词,稍次者用双抬,以下按礼敬程度递减。而被尊称之人的动作用次,又比其称谓少一格,如给父亲去信,“父亲大人”一词双抬,提到祖父,“祖父大人”一词三抬。而父亲动作之词语,如“查收”一词,父亲相关事物如祝父亲身体安康的“恭请金安”一词,则用单抬。

“空格”,是不抬头,而将应抬头的词语空过一格或几格再写,应三抬的空三格,应双抬的空两格,这种方式在礼敬的意义上与抬头基本相同。当然,有的时候抬头与空格往往并用。

古代朋友书信范文 第6篇

1、渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生接海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。——李白《渡荆门送别》

2、银烛吐青烟,金樽对绮筵。离堂思琴瑟,别路绕山川。明月隐高树,长河没晓天。悠悠洛阳道,此会是何年。——陈子昂《春夜别友人》

3、下马饮君酒,问君何所之?君言不得意,归卧南山陲。但去莫复向,白云天尽时。——王维《送别》

4、火山六月应更热,赤亭道口行人绝。知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。功名只向马上取,真是英雄一丈夫。——岑参《送李副使赴碛西官军》

5、猿啼客散暮江头,人自伤心水自流,同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。——刘长卿《重送裴郎中贬吉州》

6、楚江微雨里,建业暮时钟。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。——韦应物《赋得暮雨送李胄》

7、柳絮飞时别洛阳,梅花发后到三湘。世情已逐浮云散,离恨空随江水长。——贾至《巴陵夜别王八员外》

8、寂寂竟何待,朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。当路谁相假,知音世所希只应守寂寞,还掩故园扉。——孟浩然《留别王维》

9、苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带夕阳,青山独远归。——刘长卿《送灵澈上人》

10、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大》

11、水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长。——薛涛《送友人》

古代朋友书信范文 第7篇

古代朋友书信格式

古代朋友书信格式

称谓后附提称语,用于文言书信,如,运使学士阁下()、虹生十四兄亲家年大人情右();再如,某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等。现将常见提称语列表如下:

这里再对较常见的提称语约略作些解释。

足下 古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。

膝下 旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴 赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、平辈,皆可使用。

勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。

慈鉴 爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。

礼鉴 给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

公鉴 共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。

道席 讲席 教席 撰席 著席 史席席,席位。道席,多用为学生对师长的尊称。讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰,即著述。史,指有著作传世垂史。

览 阅 知 悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

启辞 启辞 就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分,由于旧时尺牍中,这部分形成了一系列的套语,在现时书信中还常可以看到,所以将此单独提出,分两类举例以供参考:

(1)表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文。如:

敬禀者 写信人自称是恭敬地禀陈事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于致父母尊长的信,如“母亲大人膝下,敬禀者”。

跪禀者 义同“敬禀者”,用于子孙对尊长。

即禀者 同上。

敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈,也可用于下对上。

谨启者 谨,是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

径启者 径,这里是直截了当的意思,一般公私书函通用。

拜启者 拜,表敬词。用于友朋往来书信。

敬呈者 与“谨呈者”,皆用于下对上的.公私书函。

恳启者 用于平辈,表示下面信文将写求助于对方的内容。

兹启者 兹,这里,现在。兹启,意即今在此陈述。态度客观平和,不含明显敬意。

哀启者 向亲友报丧的书信用此。

复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。

专启者 用于专谈某实事的书信。

(2)根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等。如:

顷诵华笺,具悉一切。忽奉手教,获悉一是。奉诵钧谕,向往尤深。顷获大示,井所赐物。惠书奉悉,如见故人。幸承,茅塞顿开。披诵尺素,谨表葵私。数获手书,至感厚爱。展读琅函,甚感盛意。接阅华简,幸叨莫逆。捧读德音,喜出望外。手教敬悉,词意深美,一启蓬心。正切驰思,顷奉华翰,快慰莫名。顷得手示,欣悉康泰,至为宽慰。蒙惠书并赐大著,灿若,拜服之至。迭接来示,因羁琐务,未及奉复,深以为歉。台函奉读多日,未即修复,万望海涵。大札敬悉,稽复乞谅。欣奉惠书,敬聆喜讯,不胜忭贺。接读手书,知君抱恙欠安,甚为悬念。久慕鸿才,今冒昧致书,以求教诲。别来无恙久不晤见,甚念贤劳。暌违日久,拳念殊殷。久疏通问,时在念中。一别经年,弥添怀思。日前曾奉一函,谅已先尘左右。前此一函,想已达览。

其实,写信也是写文章,此类启辞套语,虽可采用,却不必拘泥,尽可以千变万化的。从这个意义上说,启辞套语也是可以省略的。比如,现在不少人写信,习惯于一开头即用“你(您)好”二字,似乎不如此,这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意,原是不错的,然而如果封封信都是如此格局,则未免呆板单调了。

正文信的正文,即写信人对收信人说的话,这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写,前面空两字。如果启辞单独成行,正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同,写法上也无需一律,以表情达意准确为原则。一般说来,应先谈谈有关对方的事情,表示关切、重视或谢意、敬意,然后再谈自己的事情。正文写好后,如发现内容有遗漏,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空白处,并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。

结语 结语,即信文的结束语,理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿,旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞,现时各界文化人士的书简中,仍频见使用。这里不妨胪列若干,供参考。

书短意长,不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。 不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

余客后叙。余容续陈。客后更谭。

请对方回信:

盼即赐复。翘企示复。伫候。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。 敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处,恭候卓裁。至盼及时示下,以匡不逮,无任感祷。

告诉对方不用劳神回信:

谨此奉闻,勿烦惠答。敬申寸悃,勿劳赐复。

答复对方询问:

辱蒙垂询,略陈固陋,聊博一粲而已。远承下问,粗述鄙见,尚希进而教之。上述陋见,难称雅意,亟祈谅宥。姑道一二,未必为是,仅供参考。不揣冒昧,匆此布臆,幸勿见笑。

请人应允:

所请之事,务祈垂许。以上请托,恳盼慨允。诸事费神,伏乞俯俞(允)。

表示关切:

伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望,不尽依迟(依依思念)。善自保重,至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

表示感谢之情:

诸荷优通,再表谢忱。多劳费心,至纫公谊。高谊厚爱,铭感不已。

祝辞祝辞,就是书信结尾时,对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语,如“即颂近安”、“”、“祝你进步”之类。其中,“即颂”、“此致”、“祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“进步”等词,另起一行,。如果祝颂语的文字较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分,或者为了突出祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行。的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

以下为常见祝辞:

书信内容主要是谈一件事的,可用: 专此,致 专此,祝 专此即请 专此布达,即颂 专此奉复,并祝(复信用)

一般书信,用于平辈、友朋之间: 即颂 即请 顺效 顺祝

或为: 此候 此请 顺致 顺颂 即候

或为: 祝颂请 问致候

对尊长,可选用: 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂

平辈间,为强调敬意,也可用: 恭颂 恭请 恭候

为强调郑重其事: 谨祝 谨贺

对晚辈: 此询 顺祝 即问 祝(你)愿(你)盼 望

对祖父,颂祝; 起居永福

对父母辈,颂祝: 金安 福安

对尊长: 康安 钧安 崇安 履福 颐安

对女长辈:  懿安 坤安 玉安

平辈友朋间,可按四时颂祝: 春社 暑安 秋棋 冬馁

逢年尾岁首,可贺: 新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺 节禧(节日通用)新年快乐新春愉快

常时可颂:近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安 大安

当日可达之信,颂: 晨安 早安 午安 晚安 刻安

对女性可颂: 淑安 妆安 阃安

对未婚女子,颂: 闺安

对父母健在而承欢膝下的平辈,可颂: 侍安 侍祉

对晚辈后生,祝愿: 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋 课祉

祝收信人全家: 阔府康泰 全家幸福

祝收信人夫妇: 双安 俪安 俪祉

贺有喜庆事者,道: 喜安 庆祺

贺新婚者: 燕安 燕喜

贺生子者: 麟安

对家居者,颂: 潭安 潭祺 潭祉

对行旅者: 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐

唁丧,请候: 礼安 孝履

问病,祝颂: 早日康复 痊安

对蒙遭意外不幸者,祝祷: 否极泰来

对知识界,可泛颂: 文安 道安 研安 文祺 雅祺

古代朋友书信范文 第8篇

苦和累,是人生难免的滋味;汗和泪,是生命必须的面对;喜和悲,是多情岁月的融汇;忙和闲,是不同心态的反馈。愿你与快乐相会,同幸福相随!

幸福是清风,风起时有人把你的冷暖惦记;幸福是清茶,饥渴时有人把茶杯给你捧起;幸福是铃声,在你想我的时候及时把爱的信息传达到你的手机里!

无论距离有多远,心灵总是想通的;无论时间过多久,情谊总是纯厚的;无论工作有多忙,联络都是必须的。朋友,惟愿你时刻安好,开心幸福每一天!

你想在阳光下睡觉,你想在草原上奔跑,你想尝口长江水,你喜欢自由,于是冲出牢笼,享受新鲜的空气和美味,这时…有人激动地喊道:又来拱白菜啦。

时光流逝,抹不去美好回忆,时间流转,擦不掉一缕想思,距离甚远,挡不住日夜牵挂,岁月沧桑,遮不住片片祝福,朋友,愿你幸福每一天,快乐每一秒!

距离拉远了彼此,却拉不开心与心的距离,时间减少了你我的联系,却剪不断彼此的思念,岁月沧桑了容颜,却老化不了牵挂,朋友,愿你一切皆好,我想你!

旧日的day,别样的美;知心的say,伴着欢笑;树梢上lay,快乐片片;人生的way,牵挂于你;1角我pay,发条信息,问一句hey,老友可好?

思念随风飘移,剪不断的是牵挂,时间滴答流逝,拉不断的是友情,岁月沧桑坎坷,扯不停的是情深,短信丝丝传情,送不停的'是祝福,朋友,愿你一切皆好,万事如意!

星辰,是天空的利“闰”;悠闲,是日子的利“闰”;微笑,是快乐的利“闰”;成功,是事业的利“闰”;祝福,是友情的利“闰”。今年闰四月,愿你尽情享受幸福的利“闰”!

春逢二三月,暖湿气候多,冷气虽渐远,雾气挠生活。送上如意棒,拨云奏春歌,端上开心汤,驱潮多快乐,再把美好织,披挂你心窝。问候的短信一声声,祝你心情甜蜜笑呵呵。

人生最大的幸福不是走平坦的路,而是在坎坷的路上有位患难与共的朋友;最大的快乐不是没有眼泪的生活,而是有位为你擦眼泪的知己。我亲爱的朋友,愿您拥有幸福和快乐!

我不知道流星能飞多久 ,值不值得追求;我不知道樱花能开多久, 值不值得等候; 但我知道你我的友谊, 能像樱花般美丽,像恒星般永恒,值得我用一生去保留。

我没有五彩的鲜花,没有浪漫的诗句,没有贵重的礼物,没有特殊的惊喜,只有轻轻的祝福,每天好心情

风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,天是永恒的,爱是用心的,你是难忘的。让星星化为我的眼,整夜地看护你;让清风化为我的笑,抚平你驿动的心;让一切美好的事物化为我的祝福,永远陪伴着你…… 日给你温暖,月给你温馨,星给你浪漫,风给你清爽,雨给你滋润,雪给你完美,霜给你晶莹,我给你祝福!

高雅的女人,看背影就知道;奋斗的女人听脚步就知道;和善的女人,看笑容就知道;优秀的女人,看你就知道!

古代朋友书信范文 第9篇

灾区的小朋友们:

你们好!

我是江苏省南京市北京东路小学的朱岑筱同学,先向大家问好,祝大家身体健康,好好学习,天天向上。我们南京的小朋友都在第一时间内知道了四川汶川发生8级地震,虽然我去不了灾区,做不了什么大事,但我想通过这封信来表达我的心声。自从我们知道了你们那儿发生了地震,并有很多人都被埋在了倒塌的房屋下,也有很多小朋友因这次突如其来的灾难失去了父母或亲人,我心里很难过,一直在默默地为你们祈祷。

其次,我想要给你们一些鼓励的话语。你们说,谁没遇到过灾难,大家都遇到过,只是程度上的轻和重的区别而已,我想,我们所遇到的灾难就是对我们人生中的一次考验,也就是一张无形的考卷,看你到底能否克服种种困难,继续前进,有的人被灾难这张考卷打跨了,而有的人却仍然在人生的道路上继续前进,在那些人面前,是没有任何困难能把他们打垮的,他们是强者,任何灾难都别想让他们倒下,我想,四川的小朋友们一定都是强者,一定会战胜这次灾难,重新回到正常的生活与学习中来,尽快调整好自己的情绪,让自己尽快把这次灾难忘掉,相信自己能行!

在这次灾难中,也有很多人向你们伸出了援助之手,如现在街上到处都是捐款箱,到处都是献血车,单位、学校、社区都在举行捐款活动,连国外的人们也都纷纷献出自己的爱心,给你们那儿送来了许多物资,解放军叔叔阿姨也都赶往灾区,救那些被埋在废墟下的人们,我也和我们小队的同学组织了义卖及捐款活动,我们走上街头,宣传我们的活动,让更多的人都加入献爱心的行列里来,我们共筹集善款900多元,我想,很快就会送到你们那儿去。可想而知,社会上的人们对你们是多么关心啊!都纷纷向你们伸出了援助之手,我想,世界人民的力量是强大的,这么多的好心人一定会给你们带来光明,让你们早日过上幸福、安康的生活。

一个人的力量是微薄的,但全世界人民团结起来的力量可想而知,是强大的,希望你们在大家的关心下振作起来,重建美好的家园!

古代朋友书信范文 第10篇

友人离别的古代诗句

比较久地跟熟悉的人或地方分开:离别母校已经两年了。友人离别的古代诗句,我们来看看下文。

1、奈何今之人,双目送飞鸿。诗人是:李白名家作品《鞠歌行》

2、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。诗人是:贺知章名家作品《回乡偶书二首·其一》

3、别来春半,触目柔肠断。诗人是:李煜名家作品《清平乐·别来春半》

4、秦筝算有心情在,试写离声入旧弦。诗人是:晏几道名家作品《鹧鸪天·手捻香笺忆小莲》

5、青山横北郭,白水绕东城。诗人是:李白名家作品《送友人》

6、天将离恨恼疏狂。诗人是:晏几道名家作品《鹧鸪天·醉拍春衫惜旧香》

7、江村独归处,寂寞养残生。诗人是:杜甫名家作品《奉济驿重送严公四韵》

8、此身如传舍,何处是吾乡。诗人是:苏轼名家作品《临江仙·送王缄》

9、玉惨花愁出凤城,莲花楼下柳青青。诗人是:聂胜琼名家作品《鹧鸪天·别情》

10、隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。诗人是:李商隐名家作品《无题·昨夜星辰昨夜风》

11、去年花里逢君别,今日花开已一年。诗人是:韦应物名家作品《寄李儋元锡》

12、相逢一醉是前缘,风雨散、飘然何处。诗人是:苏轼名家作品《鹊桥仙·七夕送陈令举》

13、天下伤心处,劳劳送客亭。诗人是:李白名家作品《劳劳亭》

14、远胜登仙去,飞鸾不假骖。诗人是:韩愈名家作品《送桂州严大夫同用南字》

15、澹然离言说,悟悦心自足。诗人是:柳宗元名家作品《晨诣超师院读禅经》

16、别来几春未还家,玉窗五见樱桃花。诗人是:李白名家作品《久别离》

17、只应守寂寞,还掩故园扉。诗人是:孟浩然名家作品《留别王侍御维》

18、海门深不见,浦树远含滋。诗人是:韦应物名家作品《赋得暮雨送李胄》

19、海内存知己,天涯若比邻。诗人是:王勃名家作品《送杜少府之任蜀州》

20、杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。诗人是:王维名家作品《送沈子归江东》

21、满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?从今别却江南路,化作啼鹃带血归。诗人是:文天祥名家作品《金陵驿二首·其一》

22、东道若逢相识问,青袍今日误儒生。诗人是:刘长卿名家作品《别严士元》

23、夜来小雨新霁,双燕舞风斜。诗人是:万俟咏名家作品《诉衷情·送春》

24、疆理虽重海,车书本一家。诗人是:温庭筠名家作品《送渤海王子归本国》

25、望君烟水阔,挥手泪沾巾。诗人是:刘长卿名家作品《饯别王十一南游》

26、君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。诗人是:岑参名家作品《走马川行奉送出师西征》

27、悲欢离合总无情。诗人是:蒋捷名家作品《虞美人·听雨》

28、失意还独语,多愁只自知。诗人是:张籍名家作品《蓟北旅思》

29、绣帐已阑离别梦,玉炉空袅寂寥香。诗人是:冯延巳名家作品《浣溪沙·春到青门柳色黄》

30、相送情无限,沾襟比散丝。诗人是:韦应物名家作品《赋得暮雨送李胄》

31、古来青史谁不见,今见功名胜古人。诗人是:岑参名家作品《轮台歌奉送封大夫出师西征》

32、天明登前途,独与老翁别。诗人是:杜甫名家作品《石壕吏》

33、年年负却花期!过春时,只合安排愁绪送春归。诗人是:张惠言名家作品《相见欢·年年负却花期》

34、努力爱春华,莫忘欢乐时。诗人是:苏武名家作品《留别妻》

35、丈夫非无泪,不洒离别间。诗人是:陆龟蒙名家作品《别离》

36、满衣血泪与尘埃,乱后还乡亦可哀。诗人是:高启名家作品《送陈秀才还沙上省墓》

37、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。诗人是:李商隐名家作品《无题·相见时难别亦难》

38、数回细写愁仍破,万颗匀圆讶许同。诗人是:杜甫名家作品《野人送朱樱》

39、日暮征帆何处泊,天涯一望断人肠。诗人是:孟浩然名家作品《送杜十四之江南》

40、羽书昨夜过渠黎,单于已在金山西。诗人是:岑参名家作品《轮台歌奉送封大夫出师西征》

41、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。诗人是:王安石名家作品《书湖阴先生壁》

42、此路无知己,明珠莫暗投。诗人是:高適名家作品《送魏八》

43、十年离乱后,长大一相逢。诗人是:李益名家作品《喜见外弟又言别》

44、不用诉离觞,痛饮从来别有肠。诗人是:苏轼名家作品《南乡子·和杨元素时移守密州》

45、去年相送,馀杭门外,飞雪似杨花。诗人是:苏轼名家作品《少年游·润州作》

46、得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。诗人是:苏轼名家作品《和董传留别》

47、秋波落泗水,海色明徂徕。诗人是:李白名家作品《鲁郡东石门送杜二甫》

48、别有相思处,啼鸟杂夜风。诗人是:尹式名家作品《别宋常侍》

49、竹色溪下绿,荷花镜里香。诗人是:李白名家作品《别储邕之剡中》

50、客自长安来,还归长安去。诗人是:李白名家作品《金乡送韦八之西京》

古代朋友书信范文 第11篇

xxx:

我真的想说:谢谢你!可是由于我的矜持,内心的害羞,表达的无所适从,让我从没有对你提起这个话题,也许我们之间已经不再需要感谢这个词来表达,可我实在找不到可以代替我对你的心情的词语了.

从小我是一个个性张狂的孩子,进入青春期,家庭的变故,一下子让我变得那么敏感,忧郁,甚至有些自闭.是你,用你的善良,灿烂的笑容,宽容的心境,对我的关心,慢慢走进我的心里.我是那么喜欢向你诉说我的烦恼,其实想想,少年不识愁滋味的我是多么青涩啊!那时的我,把你当作我唯一的贴心人,唯一懂我的人,超过了父母.最开心的时候是有你陪的时候,你对我的宽容大度无私,让我那么的感动!无助的时候,你是我的依靠!你是那么深切的体会我的痛楚!我由衷的感谢你!在我最不开心最需要帮助的时候陪在我身边!都说女人的朋友是用来一起哭的朋友,可你就是一个快乐的天使,不开心的事情你会那么轻松的化解开来,其实我知道,你的心是痛的.只是你不想我为你操心.朋友是用彼此的心交换的.慢慢长大了,经历感情重重的波折,你终于拥有了自己的家,两个可爱的孩子,我呢,还在漫无目的的漂荡.离得远了,但没有隔断我们对彼此的'情感,我知道,即使数年没有见面,见面时一个会心的微笑,交换的眼神,就会使那些时间空间的距离荡然无存.都说朋友可以分为许多种,但我知道,你是我不会分类的那一个,我不知道把你要分到哪一组,因为我的每一个瞬间都希望和你一起渡过!我不会用那些华丽的形容词来表达我们之间的友谊,但我知道,能和你做朋友是我一生的幸运,能和你做朋友,也是我为之幸运一生的事情.

xxx

20xx年xx月xx日

古代朋友书信范文 第12篇

XXX:

你好!

我叫XXX,住在广州市海珠区,在新民六街小学五年(1)班上学。

我们广州市和你们的宁波市一样,都是临海城市,看来我们可真有缘。广州被誉为中国的南大门、中国第三大城市、国家中心城市,还是海上丝绸之路的起点之一,还被称为穗城、花城和羊城,广州与澳门、香港连成珠三角,是一个非常好的旅游的地方。像我国英雄邓世昌、郑文成、林泰曾等都对中国做出了巨大贡献。最近的亚运会,也是在我们广州举行。我们广州的上下九步行街和北京路步行街是个繁华地带,那里人来人往,那里的衣服饰物应有尽有,只有你想要就一定有。还有我们的广州塔,是非常高的,又称为“小蛮腰”,是广州人的骄傲。你觉得广州美吗?

我们的“手拉手”活动已经开始了,这种活动使中国每一个地方的小朋友,都能成为好朋友,让我们的沟通更进一步。我希望这次活动我们都能坚持下去,让我们都能成为好朋友,这样可以增进中国内的关系。让我们成为笔友,一起沟通交流,让我们的友谊长在。

学业进步!

XXX

20xx年3月7日

古代朋友书信范文 第13篇

文言文书信格式:提称语、启辞、正文、结语、祝辞、署名、附候语及补述语

一、提称语

提称语是附在称谓后面,提高称谓的语词。提高称谓,也就是对受信人进行尊敬抬举的意思,

如,运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等。

有的提称语除提高称谓之外,还有请受信人察阅此信的.意思,如“赐鉴”、“青鉴”等。

我国传统书信中常用的提称语很多,使用时要特别注意与称谓的配合。

二、启辞

启辞,就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。

常见的启事敬辞“敬禀者”,意思是说:“我恭敬地禀告的事情如下。”

启辞又分为两类。

(1)表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文。

(2)根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等。

三、正文

信的正文,即写信人对收信人说的话,这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写,前面空两字。如果启辞单独成行,正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同,写法上也无需一律,以表情达意准确为原则。

四、结语

写信对人叙事论理,说完正事就结束,收得太急,显得不太礼貌,因此要说上一两句客气话,就象平常至朋友家聊天,临告辞之前需要说几句过渡,完了再告辞。书信中如“临书翘企,敬候佳音”、“因故迟复,请谅”等等。

结尾敬语,敬告对方谈话到此结束,与前段的启事敬辞相呼应。前头用“敬启者”,后面“敬此”、“肃此”;如果前头用“兹复者”,后面则用“专此”、“草此”之类。

五、祝辞

祝辞,就是书信结尾时,对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语,如“即颂近安”之类。

其中,“即颂”等词,紧接正文末尾书写;“近安””等词,另起一行,顶格书写。如果祝颂语的文字较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分,或者为了突出祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

六、署名

笺文结尾,要写上发信人的名字和写信的时间。需要注意的是,应在名字之前加上相应的自称,名字之下要选用适当的礼告敬辞。

七、附候语及补述语

附候语是附带问候的辞令。附后语通常有两种情况:

1、写信人附带问候受信人身边的亲友

例如:①令尊前乞代请安(附带问候受信人的父母)②令兄处乞代候(附带问候受信人的兄长)

2、写信人代自己身边亲友问候受信人

例如:①广平及海婴随叩(附带代妻儿行礼问候)②家父嘱笔问候(附带代父亲问候)

附候语的写作应特别注意三点:一是要注意称谓的恰当,二是另行写起,三是力求简练。

补述语,即信写毕之后又要补充说明的话语。补述语一般用“又及:”、“又启:”加以提示。补述语不宜过长。

古代朋友书信范文 第14篇

(1)称呼(格式)

写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。

(2)问候语(格式)

问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。

(3)正文(格式)

正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。

(4)祝颂语(格式)

祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。

(5)署名(格式)

写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友”,“弟”“妹”等。

(6)日期 (格式)

发信的日期可写在具名的后边,也可以另起一行。

古代朋友书信范文 第15篇

朋友:

不知该怎么称呼你,还是叫你紫色吧,刚刚我用我紫色的圆珠笔在紫色的记事本上记下了你的QQ号码,真的很兴奋,好久没有这种感觉了,感谢你对我的信任,也很感恩这段缘分,呵呵.....

今天去面试,跑了老远才发现是骗子公司,还好我即时逃脱,不然就不会有今天这个在敲键盘的我,呵呵....

回来地铁上,我就像丢了魂一样的悲伤,我是完全没有办法掩盖情绪的人,我没有觉得自己这样不振作是件多坏的事情,我感觉我在放毒,释放我体内的悲伤毒素,他不会伤害任何人,我不在乎别人怎样的目光,我专心释放悲伤.....

看到你的悲伤和无奈我无力帮忙,因为我有和你一样的悲观思想,呵呵.....但是我还是非常非常的期盼这样的日子早些结束,我其实知道光明会来临,你也知道的是吧,但是不敢太期望,因为怕失望.

就是这样吧,因为怕自己会做的不好,所以不敢太豪言壮语,不敢太期待.没有关系,我始终觉得,翘首等待光明的脸不一定都是笑脸,每个人的生活方式和精力都是不一样的,不要责备自己!

太阳照常升起!呵呵 .....妹妹你大胆地往前走呀,往前走,莫回呀头!见了面唱给你听!哈哈.....

XXX

古代朋友书信范文 第16篇

亲爱的朋友:

你好!

也许你在昏暗的油灯下看到这封信时,可能会感到万分惊讶,但在惊讶之余,你也许会很奇怪,一位素不相识又远隔千里的人,怎么会给你写信呢?

因为,我对你的家乡——中国西部,充满了无限的向往与热爱。在这学期的语文课本中,《草原》一课,让我仿佛看到了一碧千里、一望无垠的草原,蒙古族人民的热情好客也让我留下了深刻的印象;《丝绸之路》一课仿佛让我看到了当年城关古道上商旅不绝的景象,仿佛听到了回荡在天地间的悠悠驼铃声;《白杨》一课,让我仿佛看到那些边疆的卫士——白扬那高大挺秀的身影。同时,“爸爸”那无私奉献的精神也令我深深地感动了,《把铁路修到拉萨去》一课,使我懂得了青藏铁路——这条雪域高原上的铁路是何等的重要,它是西藏交通的大命脉,它是西藏贸易的纽带,它是西藏人民走向世界的桥梁!正如歌中所唱的那样“这是一条神奇的天路”。在对西部无限好奇与向往的驱使下,我提起笔来冒昧地给你写下这封信,以此来增进我们之间的友谊,正因为咱们之间未曾谋面,所以我先来自我介绍一下,彼此了解了解对方。

我是个唯我独尊的小学生,喜欢过蝙蝠侠那样独来独往的生活,喜欢在海边看各个时分的美景:黎明,旭日东升;拂晓,日出如蛋;正午,波光粼粼;傍晚,黄昏弄月;夜晚,星辰满天。烦恼时,我也喜欢独坐在海边,捡起一块光滑的鹅卵石扔向大海,看着鹅卵石划过海面现出一条优美的弧线,在平静的海面上荡起一圈圈的涟漪,心情自然而然就会舒畅好多。我也喜欢看星星,站在夜空下,才能感受到那繁星满天、星光遮月的美,才能体会到“天作棋盘星作子,地作琵琶路作丝。”的境界。我还喜欢登山,尤其喜欢登我们福州的鼓山。登上山顶,就会想到诗人杜甫的名句“会当临绝顶,一览众山小”。但是人类在大自然面前是显得多么的渺小,犹如那沧海一粟。

我们福州是个人杰地灵的好地方。各路英雄人才倍出,有禁烟功臣林则徐,爱国将领陈绍宽,思想家和教育家严复等,都是中华儿女中的豪杰,炎黄子孙中的精英。来到福州,你就可以感受到福州三山(于山、乌山、屏山)的沉稳,一水(闽江)的灵动。鼓山,耸入云霄,穿云破雾,高耸险峻,层峦叠嶂,峰峦奇丽,群峰削直;闽江波涛汹涌,波光粼粼,奔流直去,滔滔不绝,滚滚江水,波浪涛天。这儿还有“三坊七巷”,分别是文儒坊、衣锦坊、光碌坊、杨桥巷、郎官巷、安民巷、黄巷、塔巷、宫巷、吉庇巷。穿梭在那古香古色的清朝建筑中,踏在青石小道上,就仿佛回到了那个久远的年代。

看到这些,你一定心动了吧?那就快点来吧,我将和同学们一起带领你游览福州的名山大川。我期待着你的回信。

身体健康,学习进步!

XXX

古代朋友书信范文 第17篇

古代的.书信格式

书信的成分有称谓语、提称语、思慕语、正文、祝愿语和署名六个部分。

书信中敬称称呼对方表明尊重。可以用古代的爵称,君、公等,也可在称谓前加敬字,或者称字和号。对于一些我们非常敬仰的有一定学术地位的长者,比如_的庞朴先生,学术界一般都称他为庞公。夫人这个词是专用来称对方或他人妻子的,绝对不能称呼自己的妻子为我夫人。称呼对方的儿子为令公子,也称令息,息就是子息的意思。称对方为贤兄、仁兄、台甫、台鉴。一般来说称对方的字号比称名字尊重。他还举例说,电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》中纪昀和纪晓岚混称是错的。

书信中绝对不能出现我你他字样,如果非要用就需要用一些词代替。比如“你”可以称为某某仁兄,某某砚兄或称阁下。他举例说,他有一位同学是北大的博士,和女朋友第一次鱼雁传书,那女孩在信封上也称他为某某砚兄。在信中称自己应该为在下、小弟。信中的“他”应该用“渠”来代替。

古人“自谦而敬人”的做人原则在书信中表现为对别人用敬称的同时自己用谦称。比如古代皇帝都称孤道寡,这就是谦称。称自己的妻子为内子、内人、拙荆,绝对不能说夫人。称自己给别人的东西应该用“菲”、“芹”、“寸”、“薄”。比如薄酒一杯,聊表芹献。请人家吃饭叫做略具菲酌。

古代的书信格式——常用书信套语

提称语,用在对方称呼后面,表示尊敬.

父母:膝下、膝前、尊前、道鉴

长辈:几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴

师长:函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席

平辈:足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴

同学:砚右、文几、台鉴

晚辈:如晤、如面、如握、青览

女性:慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览

古代的书信格式——祝愿语

父母:恭请福安叩请金安

长辈:恭请崇安敬请福祉敬颂颐安

师长:敬请教安敬请教祺敬颂海安

平辈:顺祝

古代的书信格式——署名

对长辈:叩禀敬叩拜上

对平辈:谨启鞠启手书

对晚辈:字示白谕

古代朋友书信范文 第18篇

古代朋友书信格式

古代朋友书信格式

称谓后附提称语,用于文言书信,如,运使学士阁下、虹生十四兄亲家年大人情右();再如,某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等。现将常见提称语列表如下:

这里再对较常见的提称语约略作些解释。

足下 古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。

膝下 旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴 赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、平辈,皆可使用。

勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。

慈鉴 爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。

礼鉴 给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

公鉴 共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。

道席 讲席 教席 撰席 著席 史席席,席位。道席,多用为学生对师长的尊称。讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰,即著述。史,指有著作传世垂史。

览 阅 知 悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

启辞 启辞 就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分,由于旧时尺牍中,这部分形成了一系列的套语,在现时书信中还常可以看到,所以将此单独提出,分两类举例以供参考:

(1)表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文。如:

敬禀者 写信人自称是恭敬地禀陈事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于致父母尊长的信,如“母亲大人膝下,敬禀者”。

跪禀者 义同“敬禀者”,用于子孙对尊长。

即禀者 同上。

敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈,也可用于下对上。

谨启者 谨,是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

径启者 径,这里是直截了当的意思,一般公私书函通用。

拜启者 拜,表敬词。用于友朋往来书信。

敬呈者 与“谨呈者”,皆用于下对上的.公私书函。

恳启者 用于平辈,表示下面信文将写求助于对方的内容。

兹启者 兹,这里,现在。兹启,意即今在此陈述。态度客观平和,不含明显敬意。

哀启者 向亲友报丧的书信用此。

复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。

专启者 用于专谈某实事的书信。

(2)根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等。如:

顷诵华笺,具悉一切。忽奉手教,获悉一是。奉诵钧谕,向往尤深。顷获大示,井所赐物。惠书奉悉,如见故人。幸承,茅塞顿开。披诵尺素,谨表葵私。数获手书,至感厚爱。展读琅函,甚感盛意。接阅华简,幸叨莫逆。捧读德音,喜出望外。手教敬悉,词意深美,一启蓬心。正切驰思,顷奉华翰,快慰莫名。顷得手示,欣悉康泰,至为宽慰。蒙惠书并赐大著,灿若,拜服之至。迭接来示,因羁琐务,未及奉复,深以为歉。台函奉读多日,未即修复,万望海涵。大札敬悉,稽复乞谅。欣奉惠书,敬聆喜讯,不胜忭贺。接读手书,知君抱恙欠安,甚为悬念。久慕鸿才,今冒昧致书,以求教诲。别来无恙久不晤见,甚念贤劳。暌违日久,拳念殊殷。久疏通问,时在念中。一别经年,弥添怀思。日前曾奉一函,谅已先尘左右。前此一函,想已达览。

其实,写信也是写文章,此类启辞套语,虽可采用,却不必拘泥,尽可以千变万化的。从这个意义上说,启辞套语也是可以省略的。比如,现在不少人写信,习惯于一开头即用“你(您)好”二字,似乎不如此,这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意,原是不错的,然而如果封封信都是如此格局,则未免呆板单调了。

正文信的正文,即写信人对收信人说的话,这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写,前面空两字。如果启辞单独成行,正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同,写法上也无需一律,以表情达意准确为原则。一般说来,应先谈谈有关对方的事情,表示关切、重视或谢意、敬意,然后再谈自己的事情。正文写好后,如发现内容有遗漏,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空白处,并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。

结语 结语,即信文的结束语,理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿,旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞,现时各界文化人士的书简中,仍频见使用。这里不妨胪列若干,供参考。

书短意长,不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。 不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

余客后叙。余容续陈。客后更谭。

请对方回信:

盼即赐复。翘企示复。伫候。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。 敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处,恭候卓裁。至盼及时示下,以匡不逮,无任感祷。

告诉对方不用劳神回信:

谨此奉闻,勿烦惠答。敬申寸悃,勿劳赐复。

答复对方询问:

辱蒙垂询,略陈固陋,聊博一粲而已。远承下问,粗述鄙见,尚希进而教之。上述陋见,难称雅意,亟祈谅宥。姑道一二,未必为是,仅供参考。不揣冒昧,匆此布臆,幸勿见笑。

请人应允:

所请之事,务祈垂许。以上请托,恳盼慨允。诸事费神,伏乞俯俞(允)。

表示关切:

伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望,不尽依迟(依依思念)。善自保重,至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

表示感谢之情:

诸荷优通,再表谢忱。多劳费心,至纫公谊。高谊厚爱,铭感不已。

祝辞祝辞,就是书信结尾时,对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语,如“即颂近安”、“”、“祝你进步”之类。其中,“即颂”、“此致”、“祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“进步”等词,另起一行,。如果祝颂语的文字较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分,或者为了突出祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行。的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

以下为常见祝辞:

书信内容主要是谈一件事的,可用: 专此,致 专此,祝 专此即请 专此布达,即颂 专此奉复,并祝(复信用)

一般书信,用于平辈、友朋之间: 即颂 即请 顺效 顺祝

或为: 此候 此请 顺致 顺颂 即候

或为: 祝颂请 问致候

对尊长,可选用: 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂

平辈间,为强调敬意,也可用: 恭颂 恭请 恭候

为强调郑重其事: 谨祝 谨贺

对晚辈: 此询 顺祝 即问 祝(你)愿(你)盼 望

对祖父,颂祝; 起居永福

对父母辈,颂祝: 金安 福安

对尊长: 康安 钧安 崇安 履福 颐安

对女长辈:  懿安 坤安 玉安

平辈友朋间,可按四时颂祝: 春社 暑安 秋棋 冬馁

逢年尾岁首,可贺: 新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺 节禧(节日通用)新年快乐新春愉快

常时可颂:近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安 大安

当日可达之信,颂: 晨安 早安 午安 晚安 刻安

对女性可颂: 淑安 妆安 阃安

对未婚女子,颂: 闺安

对父母健在而承欢膝下的平辈,可颂: 侍安 侍祉

对晚辈后生,祝愿: 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋 课祉

祝收信人全家: 阔府康泰 全家幸福

祝收信人夫妇: 双安 俪安 俪祉

贺有喜庆事者,道: 喜安 庆祺

贺新婚者: 燕安 燕喜

贺生子者: 麟安

对家居者,颂: 潭安 潭祺 潭祉

对行旅者: 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐

唁丧,请候: 礼安 孝履

问病,祝颂: 早日康复 痊安

对蒙遭意外不幸者,祝祷: 否极泰来

对知识界,可泛颂: 文安 道安 研安 文祺 雅祺

古代朋友书信范文 第19篇

亲爱的朋友:

夜色犹如一张用黑色编织的大网,正慢慢地笼罩这个小城,直至将其完全包裹。又一天的结束。我呆呆地盯着窗外静谧的夜色,耳边秒针“滴答”的走动声也提醒着我。时间正飞快的流逝。

在这个平常依旧的夜晚,我突然想写一封信给你,向你倾吐我内心的芬芳与忧愁。

至今忘不了初次踏入中学校园的兴奋与喜悦,一切于我而言都是如此新鲜与美好。可我在走进教室的刹那,似乎瞥见你正挥手向我告别,接着你轻轻掩上门,头也不回的离去。我至今惊诧于你的决然,然而如今对你的不舍与无尽的想念,远远超过了当初的讶异。

每天堆积如山的作业会使我想起与你共度的清闲时光,窗外小孩子的嬉笑打闹声会使我忆起你伴我玩耍的温馨画面,小妹所拥有的属于她特定年龄的布娃娃,又使我想到了你陪我一同走过的青葱岁月。紧张的学习、沉重的压力让我无时无刻不想起你,然而我仿佛又听到你说,你一直都在我身边。

是啊,你与我之间的距离是如此接近,近到我只需闭上眼睛便可望见你。但又是如此遥远,远到我永远无法再触碰到你。也许已淡出碰到你,那些如玻璃般美好的回忆也会被击碎满地吧。

在难得的假日,我总会强烈的想起你,那不可抑制的想念,如决堤洪水般悄然漫上我的心房。静静躺在床上,我多么希望你能回到我的身旁,来帮我补足永远不够的睡眠。。这时,门外响起母亲轻轻的脚步声,却仅仅停留在门外。我知道,那是母亲在挣扎是否叫醒我。终而脚步声又轻轻离去,我满心欢喜的睁开眼,却望见你正在窗外,坐在树下摇荡的秋千上笑吟吟地看着我,和书桌上散发出纸张气息的书本。

就是这样,每当我最想念你时,你总是悄悄出现,出现在我的记忆里,站在我触不到的地方,不紧不慢地看着我笑,一言不发,却提醒着我做该做的事情。我终是读懂了你——我的童年,你占据着我心中那块充满阳光的地方,鞭策着我努力向前,身后深深浅浅的脚印便是你我共同成长的见证。

亲爱的童年,在这夜色如水的晚上,我真想写一封信给你。

写给无忧无虑的你。

写给严厉真诚的你。

XXX

20xx年XX月XX日

古代朋友书信范文 第20篇

古人怎么写信祝福生日

古人怎么写信祝福生日

1、近日提及,不胜唏嘘。掐指算来,始察椿萱不惑之年又过二;还记孟东野游子诗云:“萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。”情之所及,潸然泪下。圣人训,尤在耳:父母在,不远游。今日虽未远隔千里,却也城分东西,恐不得忠孝两全,承欢膝下,效彩斑衣。父母华发已升,然家中大小诸事,皆躬亲之,儿竟不能分担些许,实愧不能语。所幸父母身体康健,和睦安乐,儿或可放心一二,聊以zi慰。桃觞之上,不见儿踪;寿城之前,诚恳互敬。身虽两地,只得各自平安;思属一脉,寄予北雁啼去。

2、十余载匆匆,儿将及笄;匆匆十余载,母却杖家;青丝白发,流年偷换。重读“胡茄”,哀感同如身受;又闻“三迁”,叹用心皆良苦。父母育我,十余载如一日,教理习诗,舐犊情深。悔当日顽劣,有负双慈。大恩未酬,中兴再造,如履薄冰;乌鸦反哺,羊羔跪乳,且待他日。前次一别,寥寥数日,数日虽短,分秒如年;梦牵魂系,音容历历。所捎物品,莫不珍惜;万望珍重,任君快乐。

古人生日祝福语

鹤乘甘露游东海,松披祥云挺南山。

亲朋共享天伦乐,寿星恩泽福生园。

愿君朝夕以丰润兮,夜光丽而扬荣。

心存华文以穆清兮,盖钟灵而毓秀。

盼君和乐以未央兮,友随行而恒存。

春风轻拂以莫定兮,漾繁花而晴昊。

皓月当空以秋月兮,伴万里而鹏程。

夏首淅然以入梦兮,冬雨雪而未寒。

望君乘风以破浪兮,揭百尺竿而高起。

祝君耳无以旁讟兮,怀瑾瑜而远致。

夕阳依旧着意青山湖。笛音袅袅晚风柔,恰似春和永驻。

往事悠悠如梦,星光灿烂良多,再送一生祝福,犹自闲庭信步!

海福中照天命日,哉寿间涵半百年。行可楷模人称德,青松岁久叶常妍。

人过五十又五年,清逸才高人钦羡。耳无俗声,眼无俗物,胸无俗事。称之百岁不为过,一日悠然似两天。

巧遇生辰喜气添,东方妙语溢云山,填词写意赋心言。祝贺东君福运至,诗园众友大联欢,临屏醉意笑开颜。

古代朋友书信范文 第21篇

山区的小朋友们:

你们好!

我是广东省肇庆市实验小的学生。

我给你介绍一下我的学校吧!我的学校有一个自然科学园,里面有许多的植物。学校四周有许多的。春天的时候绽开了灿烂的笑容,整个学校沉在芬芳的花香中。

我觉得我的学校景色很美,但是比不上肇庆的景色美。肇庆的景点很多古迹也很多。鼎湖山就是古迹之一。鼎湖山里有着千年的古树,有着几乎绝种的动植物,有着新鲜的负离子,有着著名的瀑布,还有着五千年历史的大鼎。七星岩也是古迹之一。七星岩里有七座大山,每一座山都有一个属于自己的美丽传说。

我最大的兴趣就是去春游。而我们班最近就以肇庆的景点为主题开展了一个活动。就让班上的同学每人搜集关于肇庆景点的资料,根据资料写一篇导游词,然后背下来。老师抽时间让每个同学演讲那个同学的导游词。老师和同学都认为演讲的好的十位同学能和老师去春游(老师付钱)。

你想了解更多肇庆的景点吗?我们可以在QQ上通话,写信等联系。我想了解一下你那里的景点。除了QQ通话,我们每个月都写一篇景点的导游词发给对方好吗?

学习进步

你们的朋友:XXX

20xx年XX月XX日

古代朋友书信范文 第22篇

亲爱的林浩小朋友:

你好!

你是抗震小英雄,你在这次大地震中的事迹,让我深受感动我真敬佩你,很希望能和你做朋友,我是广州市天河区骏景小学五年(6)班的钟敏同学。

这次大地震中,你的一举一动让我感到很惊讶。在地震时,你说了一句话让我有很深的记忆,那就是“我是班长”这四个字,短短的四个字中,却能表现出你的品格、你的坚定,我认为你是最勇敢、最坚强的人了。

说句心里话,我认为你的力量可以和大人相提并论。你很勇敢,很爱班里的同学,为了救同班同学,你不怕丧失自己的生命。

我们正在开展“手拉手”活动,希望我们可以交朋友,还可以增进我们的友谊呀!我会送你一本作文书,让你的作文写得越来越棒。

如果你学习上有不懂的问题,你可以问我,我已经上五年级了,总有一点经验,听说你的学习成绩在全班是倒数第一,不过没关系,应该你是没有学过这些课程。只要你认真复习就可以考个好成绩,这样,同学们就会对你刮目相看的。

希望你的成绩能步步高升,这样以后的考试就不怕了,也能勇敢得发言了,这样你会有进步的。

如果你的成绩会有进步,那么我的心情从紧张变成放松了,这样我也能松一口气了。

和你做了朋友之后,我必须把我的字写得工整,改正我的坏毛病,我一定要改正它, 这样就可以不用给爸妈挨骂了,以后我的书写就不会犯愁了。

我很希望你能在广州上学,这样你就可以经常来我们家品尝美味了,我爸爸妈妈炒的菜很好吃哦,你想一想就会流口水的。

不聊了,我要上课了,我也不往下写了,你要思考思考呀,记住要给我回复。

学业进步,身体健康!

一个想和你交朋友的人:xx

20xx年3月3日

古代朋友书信范文 第23篇

“太史公”是司马迁的职务自称,“牛马走”是他的自谦之称。少卿是收信人任安的字,足下是对任安的尊称。这种起首语在历代的书信中都可见到。唐韩愈《答李翊书》开头“六月二十六日,愈白,李生足下”

再如清代桐城派文学家姚鼐给吏部尚书朱珪的信,开头是“正月廿二日,姚鼐谨再拜奉书盘陀先生尚书阁下”,盘陀是朱珪的号——盘陀居士的简称。还有,儿子给父亲去信,起首常写的是“男某白拜谨禀父亲大人膝下”等,也是这种形式。

?起首语中对对方的尊称,远比口语丰富,如类似于阁下、执事、台下的尊称就有:用于尊长的,有尊前、侍前、侍下、侍右、座下、座前、门下、台前等;给文人写信,常称为著席、撰席、史席;致书于老师,称函丈、侍侧、帐下等;给官长去信,称钧座;致书于妇女,用粧次、粧待、粧阁、懿前等。

再如朋友之间,除了称“某某仁兄足下”外,还常常用“某某仁兄青睐”,青睐本是被人特别看重的意思,书信里引申为知己、知心之人。同窗学友还常称“砚兄”,意为使用同一砚台的亲密无间的学兄。

起首语中“谨禀”、“奉书”等语又叫“启禀语”,若使用这种启禀语,还要根据对方的关系而确定用词,以体现礼节上的分寸和程度。如对尊长是用“敬禀”、“谨禀”、“上书”、“书呈”、“上启”等词,对平辈用“敬启”、“敬书”、“书申”等词,不用“禀”字。

如果对卑幼就较为随便了,一般用“字付”、“字与”、“书寄”等,而不用敬、恭等字,对卑幼使用不合礼数的过分的敬词,反而会使对方难于接受,显得不自然。

大家好!我叫文具袋。是小主人上二年级开学时,她妈妈给买的。

我长得四四方方,身体大部分都是紫色的,上面还点缀着许多漂漂亮亮的小花呢!主人妈妈刚把我买回来的时候,我身上还有一个漂亮的小镜子,小镜子上面有一个可爱的小姑娘,镜子里还有一把小梳子,可以梳头。但是,没有多久,小主人就把它们给摔坏了,唉!真可惜,于是,几个好朋友就这样离开了我。

我的身体一共有三层,第一层,是装按笔哥哥和红笔姐姐的,第二层,是装铅笔妹妹一家的。如果它们“工作”累了,主人就把它们放在我身体里让它们睡一觉,好好休息休息。

我跟小主人形影不离,有一次,老师给小主人布置了许多的作业,小主人急急忙忙地找按笔哥哥,结果忘记按笔哥哥在哪一层装着了,就把我的朋友都翻了出来,弄得乱七八糟,我也被她翻了个底朝天,我生气地对小主人说:“小主人,我这么辛苦地帮你,请不要伤害我们,好吗?”小主人听了我的话,惭愧地说:“是呀,妈妈用那么多的钱买的你们,我却这样不珍惜,太不应该了!”说着,就把我的好朋友们一个一个整齐地放进了我的身体里。

听了我的介绍,你们喜欢我吗?喜欢我的小主人吗?

世界上每一分钟都会改变:时间在改变,内心在改变,心情在改变,阳光在改变……

记得在小学开始的时候,活泼开朗的我凭借着三寸不烂之舌,很快认识了一群朋友,我们每天在一起玩耍、每天在一起嬉戏、甚至每天在一起搞恶作剧,每天都不亦乐乎。我有一个特别要好的朋友,每天他都和我一起回家:在路上,笑嘻嘻的说着每天发生的事情:有好事,也有坏事。

有一次,我患了重感冒,每天都要去吊水,不能去上课,那是一个风雨交加的下午,我躺在温暖的床上,忽然响起了敲门声,奶奶立即去开门,是我的那个好朋友,他全身都湿透了,腿脚还在不停的打哆嗦,怀里还紧紧抱着什么东西,他看见我奶奶开了门,立即小心翼翼的拿出怀里的东西,一看,原来是我的作业本,他哆嗦的对奶奶说:我能去看看李洋吗?奶奶怕我传染给他,就说:李洋感冒很重,会传染给你的,我去把你拿把雨伞,他听了以后,眼神顿时暗淡了,无奈的说:不用了,奶奶,我现在要走了,再见了,然后大步奔向远方。

从此我和他的关系更加亲密了,可是好景不长,一学期过后,他转学了,是到一个寄宿学校,从那以后,在放学回家的路上,再也没有荡漾在天空中的欢声笑语了,我生病时再也没有人给我送作业了,在学校的欢乐也大大减少了。

他在某一天又转学回来了,但是,他不像以前那样活泼开朗,不像以前我俩的友谊了,取而代之的是:他对每个人都冷淡、无视。

于是我对奶奶述说了这件事情,奶奶说:他是个好孩子,可能在寄宿学校学习压力太大,内心太压抑了。

是的,他在改变,每个人都在改变自己的内心活动:刘诗雯因为改变成了世界女子乒乓球冠军、贝利因为改变成为了世界球王、孙杨因为改变成为了游泳冠军、林丹因为改变成为了世界羽毛球王……

改变因每个人开始,我们一起改变吧。

读一本好书,就像交了一个知心的朋友,他可以教你做人的道理,传授无限的知识,体会人生的美好。阅读,是人生不可缺少的旋律,快乐、悲伤、痛苦,全都包含在这小小的世界里,让人品读人生的滋味。

孙敬他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。孙敬就是这样一步步成为著名的政治家,依靠努力的学习和不怕苦、不怕累的刻苦精神。

都德说过这样一句话:“书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。”这句话说得一点儿也没有错,书是人类进步的阶梯,是打开成功之门的钥匙,是人类终身的朋友。当你不愉快时,拿来一本好书,好似排解千愁的清茶,把你的烦恼全部消逝掉。也许,阅读一分钟可能会改变你的一生,但只要你爱读书,你的梦想就会一步步实现。

每个人的生活中都缺不了书,有些人认为书并不重要,但对古代人来说书是千金万两。古代人是那么看重每一本书,而我们现代人却把书看的那么渺小,这可算得上是天大的错误。只要我们多看书,认真学习就能干出一番大事业,所以我们应该向那些爱读书的人学习,爱上看书。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”只有正确的认识到读书的重要性,我们的梦想才能实现。

我有一个形影不离的好朋友,李浩。我们一起玩耍,一起学习。可是,有一天,他生气了,我们的友谊之桥差点因此崩塌,到底是是怎么一回事呢?

那天,本该是个高兴的日子。因为班级要投票选出新一任的班长,而我的朋友李浩则很有可能会当选。投票完,老师公布新一任的班长是章想,而李浩很遗憾地落选了。一下课,他就皱着眉头,气冲冲地朝我走来。我的心咯噔了一下,提到了嗓子眼:完了,他肯定是来问我的吧,怎么办,我没有把票投给他,而是投给了章想。果然,李浩大声问我:“刚刚的投票,你一定投给我了吧!”我的脸憋得通红,不知道该怎么回答,撒个谎吧,他肯定不知道。但是还没出口,李浩就从我的表情之中得到了答案。“你是不是没有投我!?”他紧紧盯着我,我的身上顿时冒出了一股冷汗。他生气了!

他头也不回地走到座位上,趴在书桌上,眼泪簌簌地往下流。我静悄悄地走过去,想要跟他解释。但我刚准备解释,他就猛地起来,激动地说:“你明明知道我有多想当选做班长,也看到了我为了做班长付出了多少的努力,但你竟然没有选我。我但愿没有你这个朋友!”他握紧我的手臂,不停地晃动,脸上的肌肉也因为愤怒而不停地颤抖。我就像一棵狂风中的小树,差点不稳。

他说完后,气消了一半,我也想发脾气但想了想,还是对他说:“李浩,你确实付出了非常多的努力,我们大家也都有目共睹。但你知道为什么许多人没有选你吗?”李浩愣了愣,摇了摇头。我继续说:“因为你太容易冲动了,遇到什么事就容易生气。”李浩抿了抿嘴唇:“那如果我改掉这个毛病,下次竞选你会选我吗?”我坚定地点了点头。他说:“好,那就这么定了!”……

学校是我们共同的家园,每一个同学都是我们的朋友。可是校园欺凌的事却总会发生,使校园不在和谐。

如果别人在勒索,敲诈你时,你不要因为害怕他们就乖乖得给他们钱,这样他们就会觉得你很好欺负,并会总是来占你的麻烦。你要让他们知道,你不是软弱的人。放学后,你不要独自一个人走,要结伴而行,也不要走僻静的小路。如果你被欺负了就应该及时告诉老师和家长,让大人来解决,不能被欺凌了就一声不吭;忍气吞声的。当然,你也千万不要找一大帮人来,和你一起去报仇,那样,只会把事情弄得更大。在选择朋友的时候,要非常慎重,你应该多交益友,不交损友。你不要和那些不三不四的人一起玩,那样的话。你也会被他们带坏的。你要和那些品德好的人做朋友,那样你也会变好的。

在生活中,我们要学会保护自己,对校园欺凌说“不”。

对于不同关系的人行什么样的礼、怎样行礼,书信上的用词不仅丰富,而且区分很细。用于平辈的,通常是“顿首”或“再拜”;用于至亲长辈如祖父母、父母、岳父母等,用“百拜”或“顿首百拜”;用于卑幼,若表示敬重,用“拜手”。

如果写信之人刚好是居父母之丧期,对收信人则用“稽首”,居丧之人署名之前加个“制”字,制在古代表示守制服孝。

当然,书信中同样也重视避讳之礼。对方及其祖、父的名字的字词,便应避讳。事关丧事的信忌更多,给有丧事的人去慰问信叫唁唁,对对方亲属的“死”字要避讳,用具有敬意而又文雅的词代称,如“仙逝、”鹤驾仙游“等。

在信封的使用上,礼俗也有讲究。清代时的信封叫书套,中间粘一红签即一长条红纸,红签必须在信封的顶头往下粘,上边不能留一点白边,上边的字也要顶头写,忌空头,最下边一字要落在最底,忌吊脚。如果是唁信,则忌用红签,信封背面也不盖寄信人的红色图章。

?古代的书信,其用词、格式等,无不关乎礼节,讲究颇多,尤其是引用套语,须极小心,否则便会出现张冠李戴,贻笑大方。虽然现在很少有人写信,但对古代书信在礼仪方面的讲究,我们也是应该有所了解的。

篇一:古代书信格式

古代书信格式一、信封

(一)信封格式范例一

范例二

(二)

启封词

1. 安启,福启:对祖父母,外祖父母,父母用 2. 钧启:对尊长,师长及直属长官用 3. 道启:对师长,学界,方外及德高者用 4. 勋启:对军政界或有公职者用

5.

赐启:对长官,长辈,学界,党政军界职位高或者年岁高者用

6. 台启:对平辈用 7. 玉展:对年轻妇女用 8. 芳启:对女士用

9. 公启:对机关,学校,公司,团体,民间社团用 10. 亲启:对有机密性或秘密性书信用 11. 礼启、素启:对居丧者

吊唁用 12. 大启、启:对晚辈用。

(三)缄封词

1. 谨缄:用于上行书信 2. 缄:用于平行书信 3. 手缄:用于下行书信

二、正文

结尾应酬语正文开头应酬语称谓结尾敬辞提称语

启事称语

日期自称

署名下敬辞

1. 自称

(1)自称或提到自己的名字时要侧书

(2)提及自己的尊长时,要加“家”字,不必侧书(3)提及自己的卑幼亲属,要加“舍”,侧书

(4)提及自己的儿孙,工友,店号,要加“小”字,侧书(5)提及自己的师友和处所,加“敝”字,侧书(6)提及自己已经亡故的尊长,要加“先”(7)提及自己已经亡故的卑幼亲属,加“亡”,不必侧书(8)提及自己父子,兄弟姐妹,夫妇,加“愚”字,侧书(9)如收信人是尊长,自称“晚”、“职”、“后学”等;若收信人是晚辈,自称“愚”、“鄙”

等;如果写到自己的意见时,可用“鄙意”、“管见”、“拙著”等,以上都有侧书

2. 称人:

(1)提及收信人尊长,卑幼,亲友,加“令”,对于收信人尊长,也可以用“尊”,对收

信人的朋友也可加“贵”

(2)提及收信人妻子,要加“尊”,如与收信人交情深,直呼“嫂夫人”“大嫂”(3)称收信人父子,兄弟姐妹,夫妇,要加“贤”(4)收信人是卑幼,也可以加“贤”(5)收信人的处所,要加“贵”

(6)收信人的宝眷或商店,要加“宝”(7)提及收信人的意见是,可用“尊意”、“卓见”、“大著”等

传统寒暄用语

人事叙别

用于父母:自违慈训,倏忽经旬。叩别尊颜,已逾数月

用于尊长: 揖别尊颜,瞬经匝月。不瞻光霁,数月于兹。疏逖德辉,忽经一捻。睽违道范,荏苒数年。

用于师长: 不坐春风,倏经旬日。奉违提训,屈指月余。不亲讲席,瞬已经年。疏奉教言,寒喧几易。

用于平辈 :不奉清谈,忽将一月。揖别丰标,瞻圆几度。不亲乏宇,裘葛已更。睽违丰采,数易春秋。

用于女性 :不亲懿表,瞬已浃旬。奉违闺范,倏尔逾时。自

隔壶仪,年华如驶。忆别芳颜,星霜几换。

用于文官: 不瞻福曜,又复经旬。睽违钧宇,萱荚屡新。拜逖钧颜,倏将一载。

用于军官: 自违幕府,蟾月几圆。不瞻旌节,忽已经年。

自共事而别 :某地共事,长荷云情,别来星序频移,未由一晤。

自同学而别: 忆自某校研摩,获亲麈海,别后山川间隔,时序频迁。

自送行而别 :忆昔行旌远指,趋送长途,别来物换星移,几经屈指。

自迎接而别 :忆某停车某市,荷蒙握手言欢,别后岁秩迁流,不觉星霜几易。

承送行而别 :忆某驱车某处,荷承把袂流连,别后天各一方,彼经停云两地。

承赐物而别 :忆某地握手,畅叙情怀,别时依依不舍,荷以厚仪相贶,至令篆腑,感何可言。

承赐饯而别 :昔日把晤,盛意频叨,临赋骊歌,复承赐宴,离人未散,早已心镌。

节令叙别 :自春别及夏。东风握别,倏届朱明。忆风雨别离,正绿野人耕之候,乃光阴迅转,目下已是碧荷藕熟之时。

自春别至秋:知已阔别,春复徂秋。赋别离于昔日,杨柳依依,数景物于今晨,蒹葭采采。

自春别至冬: 春初话别,倏忽岁寒。鸟弄春园,折杨柳而握别,驿驰冬岭,抚

梅萼以增怀。

自夏别至秋 :麦天一别,容易秋风。昔听蝉鸣青槐,方摅别意,今睹鸿飞紫塞,顿起离思。

自夏别至冬 :不通闻问,经夏涉冬。炎日当空,方赋离情于凉馆,寒风吹沼,忽牵别恨于灞桥。

自秋别至冬: 自经判袂,秋去冬来。玉露初凝,迩日别离不舍,雪梅将绽,今宵感概偏多。

地点叙别 :自京中分别 ,忆京华把袂,饫聆麈谈,明月清风,至今在目。

自省会分别 :忆于某省会聚首,快我私衷,自赋河梁,又经久别。

自县城分别 :相聚邑中,时亲教益,自经握别,离索殊增。

自乡中分别:奔走四方,久离乡井,从此远隔,顿觉阔疏。

自他乡分别 :忆自某乡把晤,同馨情怀,分别以来,徒深饥渴。

自旅馆中分别 :昔日旅邸聚谈,叠荷殷殷关注,嗣认睽违两地,顿觉岁序推移。

自火车上分别:忆昔日邂逅相遇于车上,接领教言,别后却山河远隔不觉数年。

自船上分别: 自同舟某地,借挹兰芳,别后相违,寒暄数易。

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古代朋友书信范文 第24篇

(一)

Dear Leo,

How are you?

TEM-4 is around the corner. According to the teachers’ telling, I know passing TEM4 is not an easy thing. Although it may not be too difficult to pass it, getting a high mark needs hard work. So I often go to the library to like the feeling of working hard. While I prepare for the exam, I often feelso satisfied. I think it’s a good thing for me to prepare TEM4. The most difficult thing for me to do well in TEM-4 is the vocabulary. I find it’s hard to remember, and I am unwilling to remember words, because in middle school and high school Ididn'tneed to remember vocabulary on purpose. I can remember them through the exercises. Unfortunately, I can’t do it now. But my problem is I still can’t find a good method which is fit for me to remember vocabulary well. Could you do me a favor? I am looking forward to your replying. Best wishes!

Sincerely yours,

John

(二)

Dear Haiqing,

I am very sorry to learn that you are unhappy now. But I don' t think you should be unhappy.

I know that your iamily is not rich. So your parents can' t afford to buy you something of famous brands, which makes you unhappy. But they have sent you to school so that you can receive good education and have abreght future. This is not easy for your parents. So you should think about your parents. Don't ask for something that is out of your parents' reach. Don' t be vain-glorious.

I also thind you should put your heart into study. Read more books and then you can get a lot from reading. Without the famous brand competition you will become happy.

I hope I can help you out of unhappiness. Wish you happy.

Yours,

Huang Ping

You want to contribute toDirections Project Hope by offering financial aid to a child in a remote a letter to the department concerned,asking them to help find a candidate.

You should specify what kind of child you want to help and how you will carry out your plan.

Write you letter with no less than 180.

古代朋友书信范文 第25篇

亲爱的小倩姐,小琳姐:

展信快乐!

我走后,你们都要好好的。

不哭,要知道,你们笑一次,我会高兴好几天;哭一次,我却要伤心好几年。你们要很快地忘了我噢!因为你们都不是寂寞的小孩,只有寂寞的小孩才会躲在角落里忧伤地牢牢细数每一个出现在自己生命里的身影。

不要失落,记得永远爱这个世界。要明白,不是因为住在象牙塔才说出“我爱世界”这种话;而是看尽了世界的黑暗丑陋后,还大声说出它。也千万不要为了迎合这个世界,而改变自己,不要信奉“野蛮才是王道”,像老赵说的,让淑女变成了贬义词。

小琳姐,每天要好好吃饭,才有力气“一二一”大步向前方迈进,不要蠢到去减肥,但是要适量运动。不要学会无病呻吟,不要太情绪化,致使你讨厌的人也讨厌你;不要让你的梦占据了生命的全部,也不要让它少与50%。小倩姐,每个周末,看连续剧不要太久,你知道电脑对眼睛的伤害;上帝给你一双眼睛,并不想让你用两块厚玻璃遮住。面对别人的要求,无论对方笑得多灿烂,哭得多狼狈,只要你自己不乐意,那么就拒绝他(她)吧!亲爱的,谢谢你们照顾我,并且一直都那么迁就我

可是,对不起!小倩姐,我不应该为了一小盒饼干就大发脾气,还很久不搭理你;我不应该让每天理所当然地等我;我不应该明知道你怕鸡,还死命把你往市场里拖对不起!小琳姐,我不应该为了你一句“不要对我太好了,分别时会舍不得,”然后就真的对你不冷不热,我真不应该

最后一次了,小琳姐,小倩姐,谢谢你们陪我哭过笑过,谢谢你们曾那么了解我。记得好好的!

我走了,记得不要任何人再伤害你们第二次,包括我。

XXX

20xx年XX月XX日

古代朋友书信范文 第26篇

给朋友的书信450字

非也!非也!吾阅韩寒等人之书甚多,然吾模仿矣!(不知汝看过否?)故,吾释之。吾知吾模仿之差矣。愿汝莫取笑,莫取笑!

汝云:写书要做到引人入胜,必扣悬念,众生才有耐人寻味之感也!阅后,方知兹为真理。吾惭愧矣!汝不愧是90年后作家,连信焉得逃出文字的博大精深,至吾深思熟虑良久,方才下笔。念汝才高八斗,故用古文,不懂也罢,期汝不懂.兹为交待,以备汝不虞。好了,我们言归正转罢.你提的建议我会考虑的。还有,你下次就不必遮遮掩掩的啦,文章里面有什缺点就直说,你学长我“宰相的肚子能撑船”,没那么小心眼。再说啦,我一直坚信:一篇好文章是不断修改而来的.。

好了,我们言归正转罢.你提的建议我会考虑的。还有,你下次就不必遮遮掩掩的啦,文章里面有什缺点就直说,你学长我“宰相的肚子能撑船”,没那么小心眼。再说啦,我一直坚信:一篇好文章是不断修改而来的。对了,你是怎样做到给人的文章写这么切透的点评?如果要我点评,那我只会:文章立意较新颖,语言通顺流畅,只是结构安排上不够紧凑。所以说,你己是够“专业”的了。我是相“见”恨晚呐。匆匆止笔,见谅!

古代朋友书信范文 第27篇

好久没有给你写信了,你还好吗,他还好吗?上一次,我跟他聊了QQ,他对我还是不冷不热的,让我很担心,你知道吗,他让我把想说的话发在QQ上,这不可能,我不知道该说些什么,也不知道怎么面对他,还有几天就要开学了,不真的不知道怎么在去见你和他,不知所措,那一个晚上,我都在想,我要是说会怎样,我问过他,他说只把你当同学,但是原本听到这个消息我应该高兴,可是……你应该知道我和他之间的事吧,你知道的对吧?我自从那天起就决定忘了他,可是我做不到,小鸥说我不要可以去想他,可就连这么一个小小的事我都做不到,不知道为什么,璇说他只不过是一个长得帅点,没什么好可是正因为这样,我也不知道该怎么办?就这样心里的痛,越藏越多。

你的朋友:XXX

古代朋友书信范文 第28篇

远方的朋友:

你好!

我叫赖昱杰,剪着小平头,大耳朵大嘴,是个胆子小、活泼的小男孩。

我所读的学校是江西省赣州市南康区实验小学。学校现在在施工,环境不怎么好,声音大,扰得我们鸡犬不宁。

我住在蓉江河附近,农贸市场边南门玉苑楼二单元七楼。

我喜欢看书,是个名副其实的小书虫。我喜欢看的书有很多,如《世界五千年》、《城南旧事》、《稻草人》、《三国演义》等。我有好几次因为看书而被妈妈骂呢!妈妈被我弄得哭笑不得,说我:“你真是一只看着书就不吃不睡的小书虫啊!”

我也喜欢养小宠物。最近,我养了两只小仓鼠,可爱极了。毛是黄色的,我叫他小黄;毛是半白半灰的,我叫他小白。他们有时很笨,有时又很聪明。它们最喜欢睡觉了,老是挤在一起,在木屑里,它们就像两个毛茸茸的小球。

我的数学成绩很好,英语也是,只有语文的作文不行,写作速度稍慢。以后有机会咱们互相学习,互相进步。

希望远隔千里的我们能连在一起,手拉手,成为好朋友!

祝你:天天开心,身体健康,学习进步!

你远方的朋友赖xx

20xx年2月25日

古代朋友书信范文 第29篇

致朋友书信作文

亲爱的朋友:

天上的繁星,代表着我对你最真挚的祝福:地上美丽的鲜花,代表着我对你数不清的思念。亲爱的朋友,你还好吗?

看,那座古老而坚固的大桥,风雨不改,日月不变地座立着,就像我们无可代替的情谊。当我经过那熟悉的地方。土墙上,隐隐露出刻画的痕迹——萍冰贞。朋友,你还记得吗?年幼的我们许下的诺言,永远不分不离的好朋友。模模糊糊的字体,在阳光下泛着金光,深深陷入我心中,那就证明我们的友谊依然存在。

翻开陈旧的相册,掀起沉重的一页。啊!那两个开怀大笑的小朋友是谁?脸上的笑容总让人那么赏心悦目,总有一种欢乐无穷的感觉。是啊,那时的我们就有说不完的话题,享不完的`欢乐。也就在你的身边,我找到了最宝贵的东西,莫过于你给的友谊。曾经的回忆实在太多、太多。盖上相册,我微微一笑。多美的回忆。亲爱的朋友,当你也翻开这相册时,你会发现,相册里多了一页,那是我祝福你的一页。

亲爱的朋友,夜幕来临了,此时此刻,我依然在回忆、思念、祝福你。朋友,请深记——我们是最好的朋友,十年不变,百年不变,万年也不变。愿我们友谊长存,让我送你衷心的祝福。

身体健康

学业进步

你的好朋友:XX

20XX年XX月XX日

古代朋友书信范文 第30篇

1、假若你的生活没有朋友,无法否认你照样的活着过着,但你肯定少了几多色彩。假若你的世界没有朋友,那么孤独与寂寞就成了你时时相伴的阴影!

2、寄一份真情的问候,字字句句都是幸福快乐,道一串深深的祝福,分分秒秒都是平安吉祥,传一份浓浓的心意,点点滴滴都是万事如意,祝朋友天天开心快乐!

3、花儿有个希望,希望天空给它太阳;云儿有个希望,希望风带它入天堂;蜜蜂有个希望,希望四季都有花香;我也有个希望,希望朋友开心安康!

4、好朋友是梦,谁都惦念;好朋友是金,永远灿烂;好朋友是缘,一世相牵;好朋友是路,越走越宽;好朋友是福,吉祥无边。祝您开心快乐每一天!

5、好朋友:你好!欧阳迪来看您了,您好吗?、这几日您忙为汶川祈涛、很幸苦您了、多保重、给爱一张不老的容颜,让相爱过都终身不变;给爱一个不悔的誓言,让相爱过都彼此思念;给爱一片辽阔的蓝天,让那份真爱充满人间。哀悼四川死难同胞的日子里,无论是对生者还是逝者,爱是最真诚的人类情感了,我们用爱来相互祝福相互慰勉吧!多难兴邦,在北川灾难面前,就让我们紧密团结起来,为中华民族的伟大复兴而努力吧!

6、带着欣赏的喜悦,带着真挚的友谊,带着真诚的祝福,来到了你美丽的空间,我把最美的祝福送给你,祝您幸福安康!吉祥如意!愿开心和幸福永伴你。

7、春花一缕寄相思,碧水一湾表衷肠,秋月一捧书华章,冬雪一季舞吉祥,愿你生命里的每一个季节都蕴含不同的收获和体验,都积存不同的美丽和幸福。

8、春风杨柳轻扬飘,白絮飞花清风傲。月亮悠闲挂柳梢,柳眉淡抹佳人俏。穿天杨树迎云笑,金丝柳搭金丝桥。垂柳摆弄风姿腰,春雨润柳和风谣。愿美好永远陪伴你!

9、不论在生活中,还是在网上,人人都需要友情。友情是一种最纯洁最高尚最朴素最平凡的感情,也是最浪漫最动人最坚实最永恒的情感。人人都离不开友情。你可以没有爱情,但是你绝不能没有友情;友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你共渡一生。做你的朋友真好,愿我们的友谊地久天长!

10、白云从不向天空承诺去留,却朝夕相伴;风景从不向眼睛说出永恒,却始终美丽;星星从不向夜许下光明,却努力闪烁;朋友从不向对方倾诉思念,却永远牵挂。

古代朋友书信范文 第31篇

亲爱的xx:

你好!

最近好吗?我决定以信的形式来与你沟通,这说明你在我心中与其他人不一样哦!

你的确是很不一样。在朋友圈里,只有你最文静、最理性,但是也只有你的人缘最好了!我不知道你是如何做到这一点的,只是我打心底里佩服你。

还记得我们相知的原因么?我记得很清楚很清楚。在我们没有成为好朋友之前,我们之间好像是隔着一层厚厚的膜,我们只能模模糊糊地看清对方,想突破这层隔膜,却怎么也不敢、怎么也做不到。我还记得我们第一次心平气和的交流:杨释冰,我看到了在竞选大队委的名单里有你,但是被划掉了,改成了我!那时,我们正在筹备学校《故事大王》的比赛。听到这句话,我又尴尬、又伤心:怎么会被划掉?!难道是我不够格么?但是在去大队部报名参加比赛的时候,辅导员老师对我说:你就是杨释冰吗?周三中午来竞选大队委。当时,我整个人都懵了!但是高兴的神情又不能表现在脸上,别提多难受了!况且我知道,我们能够成为好朋友了!

是真的。在大队部,我们一起工作、一起交朋友,并且互相依靠。渐渐地,我们的话题多了起来,渐渐地,我们成为了好朋友!在班上,你与我们圈子里的朋友一起嬉戏,她们都很喜欢你!但是我渐渐发现,朋友们喜欢你胜过喜欢我,这让我百思不得其解,而且十分郁闷!为什么?因为你的沉默?因为你的单纯?

我不知道。但是我没有做出任何行动。是的,我的位置需要一个人来替代了。这个位置另我觉得实在太累了。我不明白,为何当上了老大,以前我在朋友们心中纯洁的模样就化为灰尘?为什么会有人觉得我太复杂?

所以我选择了退步。也许很多你也已经发现,我常常独自一人呆在角落里,孤独地望着你们在门外嘻嘻哈哈地聊着八卦。说到八卦,或许我恨LYM。真的。自从他出现在朋友们的眼前,朋友们的中心就不是我,变成了他。包括理智的你。但是我不怪你们。我只会恨他,因为我实在和他没什么关系。

xx,我真的很羡慕你,不仅是羡慕你的美貌,更羡慕你的为人处事,羡慕你在朋友们心中光洁的地位。只不过我明白,那个地方,我永远到不了。

古代朋友书信范文 第32篇

古代传递书信的三个典故

我们在阅读古文和古诗词时,常会遇到一些有关书信传递的典故,平时见得最多的是“鸿雁传书”,其次是“鲤鱼传书”,另外有一个我们不太熟悉的,至少是我自己不熟悉的.“黄耳狗寄信”。这些典故你知道怎么样来的吗?

(一)鸿雁传书

据《汉书·苏武传》记载:西汉苏武曾奉命出使匈奴,匈奴迫使他投降,苏武不肯。被匈奴君主放到北海牧羊。苏武忍辱负重十多年后,汉朝与匈奴和亲修好。汉朝又派使节到匈奴,要求放苏武回汉,但单于仍不愿放人,谎称苏武已死。和苏武一起出使匈奴的常惠,把真情告诉了汉使,并让汉使这样对单于说:汉朝皇帝打猎时,曾射到一只北方飞来的大雁,雁足上系着—封信,说苏武没有死,仍在北海牧羊。单于听后,知道无法隐瞒,遂放苏武归汉。

鸿雁是大型的侯鸟,勇猛,每年秋季南迁。看到鸿雁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。后来,人们便把传递信件的使者称为“鸿雁”。“鸿雁传书”一词也由此而来。

(二)鲤鱼传书

古代写书信,写完后,用两个木板夹住,两个木板都雕刻成鲤鱼的形状,这就是“鲤鱼传书”的来历之一。

另有“客从远方来,遗我双鲤鱼,呼儿烹鲤鱼,内有尺素书。”这可能就是“鲤鱼燕传书”的来历之二吧!

"鲤鱼"的"鱼"与"余"谐音,有剩有余,是非常吉利的!因此这个典故也被广东泛的运用!

(三)黄耳狗寄信

晋书陆机传:“初,机有骏犬,名曰黄耳,甚爱之。既而羁寓京师,久无家问,笑语犬曰:‘我家绝无书信,汝能赍书取消息不?犬摇尾作声。机乃为书以竹筒盛之而系其头,犬寻路南走,遂至其家,得报还洛。其后因以为常。”

这就是“黄耳狗寄信”的典故!不过这个典故在诗词中用得很少,因为狗这种动物太俗,不雅观,没有“鸿雁”、“鲤鱼”那么吉祥。

古代朋友书信范文 第33篇

秋季,是最美好的季节,最诗意的季节,也是最悲戚的季节。遥想那个微风与落叶并存的秋,遥想那个菊花盛开而又哀伤的秋。浮现在我眼前的竟是你的音容笑貌,你的点点滴滴。

你最喜欢的花是菊花。你说菊花是有着高尚的气节的,她是清高而又孤独的。记得那时的我还是十分好奇的凑近你,笑嘻嘻的反驳你。你只是微笑着,目光似是透过我看向远方:“傻丫头,她才是最清高,最孤独的呢。”只是当时我的真的很愚蠢,不明白你的悲戚,你的伤怀,只是更好奇的凑近你:“为什么呀,为什么呀?”你的.目光渐渐的收起。一手将我的头推开,你嬉皮笑脸的对我说:“呵,你太笨了,不明白的。”一番打闹后,我们又谈起了菊。从“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,到“轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞”,从“秋满篱根始见花,却从冷淡遇繁华”,到“采菊东篱下,悠然见南山”。我才惊觉,你是如此的爱菊,关于菊的一切的一切,你都铭记在心,似乎你和菊是一体的。

一天又一天,秋风已经不是微凉的了,而是掺杂着微微的寒意。“是谁让风舞我沁凉的袖,让这点点的凉,穿透衣裳,寒透所有的过往。”大概就是这样的吧。

冬季初到却已是漫天飞雪,我和你一同走在晶莹的道路上,不时的小跑,溜冰。只是我

万万没有想到,因为我的贪玩,我的淘气便使你的生命从此不再绚烂多彩,而是在一滩血色中归于寂静,从此永驻于石碑之上。

直至在你生命的最后一瞬间,直至你的母亲匆忙赶来,直至我看到你家的破败后,我才真正的了解到,菊果真是清高而又孤独的。而你就是菊,是高尚的菊,是清高的菊,是孤独的菊,是美丽的菊……

如今的秋季依然美丽而哀伤,菊花依旧缤纷而悲戚,不同的是,这世上只徒留我一人在低语,呢喃……

XXX

20xx年XX月XX日

古代朋友书信范文 第34篇

尊敬的领导:

首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生XX的推荐信,他是我校网络服务专业的毕业生。

这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的鼓励,因为一个年轻人生命中最辉煌的一段人生旅程,或许即将从您这儿启程了,在此,很高兴能为您介绍一下XX同学。

XX同学有“敢于争先,自强不息”的良好素质和不骄不躁的自信心理,随着知识经济的来临,“专业突出、素质全面”的复合性人才将更加符合社会需要。

因此,课外时间,他积极投身于各种班级、学校的社交活动,从不同层次、不同角度锻炼自己,使自己的组织、管理能力及团队合作精神得到很大的提高。

也许他不是最好的,但他愿用自己的青春和热情乃至他的全部去接受新世纪的挑战!当然贵公司也许是实力、技术、人才兼备的大公司,没有他一样能直挂云帆,但若有了该生的努力,相信一定会百尺竿头更进一步!

最后衷心的希望能得到你的赏识与任用,如有机会与您面谈,他将十分感谢,一颗期待的心真诚的静候您的佳音!

推荐人:XXX

XXXX年XX月XX日

古代朋友书信范文 第35篇

近日过得可好?在写这封信之前,我是犹豫不决的,我不知道该不该跟你说真话。暑假里,我看了《真正的朋友》这本书,让我懂得了朋友之间应该坦诚。这,让我下定了决心。

丹,你是我最要好的朋友。也正因为你是我最要好的朋友,所以,今天我要说一下你的一个缺点,希望你看了以后千万别生气。

丹,你是一个老好人,所以,你从来没有勇气去说一个“不”字。当我向你提出任何要求时,你没有说过一次“不”。不仅仅是对我,对其他任何同学,你也从来不懂得拒绝,而像一只温顺的小绵羊,逆来顺受。

你还记得我和你一起骑车的那一天吗?当时,我和你说好要到附近的小书摊上买几本书。半路上,碰到了你的姐姐。她叫了你一声,说要和你一道回家了。这时,你脸上露出了不情愿的神情,走过来问我:“你说怎么办?”我说:“你自己决定吧。”这时,你为难了。但我从你的眼中看出,你是真心实意想要跟我一道去的。我多么希望你能对她说一声“不”。可是,你最后还是在犹豫中选择了她。你一边走,一边还往我这边看看,显出依依不舍的样子。

哎……

你叫我说什么好呢!

当别人把你的东西抢了去,你也不敢说“不”。你是否知道,你的这种性格,甚至已经伤害了朋友的心。那一次,有个男同学把你的圆规抢去了,你却不敢去要回来。建红把这一切都看在眼里。她为了替你讨回公道,讨回属于你的东西,就跟那个人去“谈判”。但是,当她把东西讨回来时,你却说:“你以为要回来了就没事了吗?他还是会来抢的。你真是多事!”你知道,当时建红有多伤心吗?她为了你,却还要被你说,真是“皇帝不急太监急”!从此以后,你和建红的关系就越来越疏远了。你知道妈,就是因为你不敢说“不”,让人觉得你很“懦弱”,让人觉得你可以欺负,而你,却从来不知道什么叫做反抗。

其实,当任何人向你提出不合理的要求时,你有权生气,有权说“不”。虽然,“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,可你不能在任何时候,对任何人,对任何事都“忍”,都“退”呀!俗话说:有理走遍天下!你应该据理力争呀!

丹,从今天开始,我真的希望你能够勇敢地说“不”。只要你的拒绝是有道理的,真诚的,只要你向别人说明原因,最终你一定仍能够得到别人的谅解的。你依然是她们最好的朋友,当然,这其中绝对包括我。

今天,就说到这里了,不知你觉得我说得有没有道理!

笑口常开!

XXX

20xx年XX月XX日

古代朋友书信范文 第36篇

How was your day off?Did you have fun playing volleyball?Iwas very happy in my day went to the movie with my movie was interesting,and I went to my cousin's played computer game with was so great .I went to the gift shop and saw many nice bought a gift for my friend. It was a really nice day was so great!See you soon!

Love,

Jack

古代朋友书信范文 第37篇

XXX:

你好!这是我第一次给外省的朋友写信,也许写的并不怎么好,但我真的很想和你交朋友。

对了!我先做自我介绍吧,我叫XXX,是广州市海珠区新民六街小学五年(1)班的一名普通学生,我的爱好很多,比如画画、唱歌和做手工。我的这些爱好也是我的优点,在学校里,我和谁都能成为好朋友,可男生总是惹我,害我的淑女形象一次次破裂。于是在班级中,我成了男生的克星,只要他们见到我,立刻转身逃跑。

我们班的同学一听到要和宁波的同学写信,个个都兴奋得手舞足蹈,抢着看你们的资料,想在写信时更加的了解你们。我也对这次的手拉手活动很感兴趣,因为我相信能通过这次的活动交更多的朋友,并和你们一起联系。希望我有机会能去宁波玩,到那时,我也就可以和你见面了。

如果你有机会来广州的话也好,一定要通知我,我很乐意当你的向导,带你四处转转,去看看最热闹的北京路和上下九路步行街;带你去品尝广州的小吃和各类美食,你一定会和我一样喜欢上这里的。真诚地希望以后也能和你保持联系。

身体健康

XXX

20xx年3月7日

古代朋友书信范文 第38篇

写给朋友的信的作文

致日本朋友英子的一封信

英子:

你好!

新年到了,祝你健康,快乐!虽然我们有万水千山之隔,但友谊长在,我会时时想念你的。我和你虽然生长在不同的国家,但我们都是幸福的儿童,都是和平的使者,都要把自己的国家建设得更加繁荣富强。新年里,让我们一起为这美好的愿望祈福!

听老师和长辈们说,在上世纪的30年代,日本_者曾大举侵略我国,实行惨无人道的“杀光”“烧光”“抢光”的三光政策,给我们国家和人民带来了空前的灾难,犯下了滔天罪行。比如1937年12月13日,日军占领南京城后,就在中山码头和下关附近向难民疯狂射击,再将中国平民及解除武装的军人押去鱼雷营屠杀,九千余人惨死屠刀。16日,又把数万青年在下关煤炭港枪杀,把尸体推人江中。18日,日军又把五万余人驱赶到下关草鞋峡,用机枪扫射,再浇上煤油纵火焚烧。南京大屠杀中,三十余万中国人惨遭杀戮。这些血腥罪恶虽然不是你我亲眼所见,但它确确实实是一段不可抹杀,不可颠倒的历史事实,值得你我,值得所有爱好和平的人们刻骨铭心!

可是我听说在你们的教科书上竟公然不承认这个血的事实,还把这赤裸裸的侵略罪行改写成是“保卫和平,保卫家乡”,这真是天大的谎言!在别人的国家杀人、放火、抢东西,这也叫“保卫自己国家”?英子,你相信吗?我是一个诚实的.孩子,从不说假话,我也希望你和所有的日本小朋友都做一个诚实的孩子,承认历史事实,决不受骗上当!英子,我希望你和你的朋友们来我们中国旅游,观光,走走,瞧瞧,看一看抗日纪念馆,听一听老前辈的讲述,相信你们一定会收获不浅的。杭州是世界闻名的美丽城市,除了山美、水美,杭州的人更美。我会陪同你玩名胜古迹,吃杭州的西湖醋鱼,西湖藕粉,东坡肉。我相信中日的友谊会万古长青!

你的中国朋友熊珂炜

12月29日

古代朋友书信范文 第39篇

给朋友的书信

亲爱的迈克小朋友:

你好!

我叫小超,是中国人。我的家在商贸城郑州,我是小学一年级学生。我现在八岁半了,我有一张圆圆的脸,乌黑的眼睛,耳朵不大也不小,当我笑起来的时候,眼睛弯弯的,好像一个小月牙,说很讨人喜欢。我的爱好是写作和练武术。还非常想当一名科学家或是一名教师。

迈克,希望把汉语学好,现在我的`家乡很美,有中外驰名的古刹少林寺,还有黄河从的家乡流过,它豪迈,奔放,涛涛巨浪,所向披靡,显示出一种排山倒海的雄伟气魄。李白还曾为此挥笔写下了:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回的奇伟诗句呢。

迈克,请有时间来我的家乡作客,尝尝我们这里味道鲜美,非常有名的黄河大鲤鱼,到那时,给作免费小导游。

学习进步!

你的朋友

古代朋友书信范文 第40篇

我们班研究的重点是幼儿在种植活动中的动手能力的发展,所以我请幼儿每人带来了小容器种一颗属于自己的种子,其过程从取土——播种——浇水——纪录都是由幼儿亲自动手来完成的,在这过程中老师在旁会给于指导,不明白的地方幼儿也可以提问。

一周过去了,许多小朋友的种子都发芽了,露出了嫩嫩的小绿芽,小朋友可高兴了,但是还有几个盆内的种子还没动静,彤彤的也在没发芽的行列内,这下可把他急坏了,他跑来问我“老师为什么我的蚕豆宝宝还没发芽,是不是它生病了?还是口渴了?但是我天天都有去看它啊,还经常给它浇水的,为什么它还不长大呢?”一下子问了我好多个为什么,可见他是真的着急了,我告诉他原因:“我们每个人种的种子都不一样,那它发芽所需要的时间可能也不一样,别急,你把蚕豆宝宝照顾的很好,它会发芽的,再等几天看看”,听了我话他在松了口气。

古代朋友书信范文 第41篇

给朋友写信

A letter

1.表示欢迎

2.提出对度假安排的`建议

3.提醒应注意的事项

A letter to a Schoolmate

June 23,

Dear Xiao Wang,

I am delighted to know that you will be able to visit me for a week during the National Day holiday. I am looking forward to your visit and to the opportunity to catch up. Welcome to my home in Nanjing!

As you know, Nanjing has many places of interest to see, to discover, and to enjoy. Among its historical sites are stone city wall, the Confucius Temple with its magnificent night view, and Dr. Sun Yetsen's Mausoleum. With all its universities, Nanjing is a cultural center, offering an abundance of artistic and musical performances. It's also a city of beautiful gardens and parks, such as the Xuanwu Lake Park. With all these features, we will have a fun-filled week, especially that in early-October, there are many sunny and mild days for outdoor activities. So, I would suggest visiting these places first, and deciding on the others as our week develops.

Finally, since at this time of the year the weather gets a little chilly in the evening, I would suggest that you bring some warm clothing with you. Also, as there will be crowds of people at the stations and on the trains, you need to be very careful with your belongings!

Best wishes for a pleasant journey!

Yours,

Zhang Ying

古代朋友书信范文 第42篇

小斐小芷:

你们好! 我们足足相处十年了,不仅是同学朋友,还是亲戚,可谓亲上加亲!然而,一直和睦相处的我们,最近却为一件小事而闹僵了。原因是你们认为小丽最近弄虚作假,不真诚对待朋友,所以你们决定疏远她。但我却没发现她这一缺点,我就一直与她保持着这种好朋友的关系。于是,你们就十分埋怨我,以为我故意跟你们唱反调,所以就决定远远地避开我,让我和小丽一样的下场。过后,当我们碰见面的时候,也只是不理不睬;当我们遇难时,也都是熟视无睹…… 我感到的是一种孤独寂寞,我感到很后悔,当初我很清楚,我要是跟小丽交往下去,你们肯定会选择跟我绝交,那我为什么还那么愚蠢,偏偏这么固执呢?但我又觉得自己的做法很明智,虽然小丽做错了,但她已经检讨过自己了,我们应该带着一种宽容之心,给予她新的开始,这才是最正确的。我们都有做错事的那一刻,那还不是得到了他人的宽容与理解吗?我相信,她现在肯定在困窘中,需要得到朋友的关心和支持!在生活上,我们难免会遇到一点不满之事,但只要我们用心去对待,这些不满之事当然也会化为乌有。要是全世界的人也抱着不平的心态,对自己讨厌的事物或人做以抱怨,那么世上不会再洋溢着温暖的味道,不会再出现真正的亲情,也更不会拥有真正的朋友。如果一个人缺少了朋友的关怀与帮助,那就是一个灵魂不全的人。相信,许多伟人的背后一定有朋友莫大的鼓励和支持,缺少了朋友,那么谁也不会走上成功之路!我们何必总是斤斤计较,为鸡毛蒜皮的小事而纠缠,这也太不值得了!人的生命是有限的,我们何不去做做有意义的事呢?让人生充满着光彩与味道!缺少了一个知心朋友,就比割掉一块肉更要痛苦!因此,我们要真诚对待每一位好朋友,不要让自己的人生留下遗憾!退一步海阔天高啊,我们就将心比心吧,这是做人的最基本也是精神上的最高境界!不要以人为敌,大家应该携手合作,相信明天会更加灿烂光彩!

祝你们:

天天快乐,身体健康!

你的朋友:谭淑颖

古代朋友书信范文 第43篇

越南小朋友

你们好:今年国庆节,我在夏令营认识了你们,并成为了好朋友,今年春节邀请你们来我们家乡做客。

我的家乡住在历史悠久的龙城——柳州。

俗话说“桂林山水甲天下”,可柳州的美景不比桂林差啊!光说地理环境就非常有意思,柳州又称“壶城”,被柳江像一条玉带环绕着真是“四野环山立,一水抱城流”啊!

这一座古老又美丽的龙城有许多好玩的景点。例如柳侯公园,龙潭公园,柳侯祠等。就拿柳侯公园来说吧,那里有五颜六色的游乐场,每逢节假日,游乐场的游客里三层外三层的围了个水泄不通;“豪华转马”和那五光十色的18世纪马车可谓“豪华之最”,“大型动物”,“狮子”,“老虎”,“狗熊”浑身长满了棕色的长绒毛,两只耳朵竖直着,鼻子撅得老高,大眼睛忽闪忽闪地眨着,好像在窃窃私语。

漫步在公园里,花儿,树木,池塘。构成了一幅极美的图画。我们这里有一种古老的风俗,每年都会聚集成千上万慕名而来的人们前来观看比赛。

柳江河上热闹非凡,上百名选手把自己装扮得精神十足。腰间上扎着一条美丽的红绸带,好像在互相提醒大家要加油似的。发令枪一响,十艘船就像离弦的箭一样迅速的划向终点,龙船的划浆手划着龙舟你追我赶,喊声震天,划船手们个个汗流夹背,气喘吁吁。

长达十公里的江面上水花四溅。经过四个小时的激烈的比赛,冠军终于产生了。人们拥簇着他们,给他们戴上奖牌,对他们表示忠心祝贺,这时,人们都沉浸在节日赛龙舟的气氛中。

听了我的介绍,你一定很动心吧,快来吧,带上越南的小朋友一起来,我当小导游带你去参观。

好了,信就写到这,盼望你回信。

身体健康,开心每一天!

你的好朋友:xx

古代朋友书信范文 第44篇

古代书信用语

送审须提交材料简明指导

(为制片方提供)

因影片审查时须提交较多材料,在此一一列明,请各制片单位认真准备。

一、各省_在完成影片初审,提交广电总局进行终审时;各属地_完成影片初审,向广电总局申领公映许可证片头时,须提交以下文字材料:

1、省电影审查决定书(省局填写);

2、省电影审查委员会审查意见表(省局填写); (以下由制片方准备)

3、故事片(纪录/科教/动画/专题)送审清单; 4、电影审查报批表(附电子文档); 5、主创人员登记表(附电子文档);

6、影片英文片名译名的报告(须书面提前申报);

7、增加、变更出品单位的.批复,或所有出品单位、摄制单位之间的合同;

8、完成台本的电子文档;

9、《电影剧本(梗概)备案回执单》或《摄制电影片许可证(单片)》; 10、如影片变更片名,须报送更改片名的批复(须书面提前申报); 11、领取公映许可证片头的经办人授权书(须加盖第一出品单位公章)。 (电子文档请刻录光盘提交)

二、各省_完成影片初审,提交广电总局进行审查时,须提交以下影片介质:胶片电影送混录双片一套或BETA 带一套(送审BETA带需事先书面申请并经同意,且技术检查合格);数字电影送高清数字节目带(HDCAM)一套。

(以上要求根据广电总局电影局要求整理,材料不可缺少)

- 1 -

关于影片《××××××》英文片名译名的请示

山东省电影审查委员会:

中文名:××××××

英文译名:××××××

年 章 ) 日

- 2 -

( 司

关于影片《××××××》更改片名的请示

山东省电影审查委员会:

原片名:(中文)×××××× (英文)××××××

拟用片名:(中文)×××××× (英文)××××××

年 章 ) 日

- 3 -

( 司

古代朋友书信范文 第45篇

信文中词语的抬写原则,以三抬为最高,用于该段文字中最敬重的称谓词,稍次者用双抬,以下按礼敬程度递减。而被尊称之人的动作用次,又比其称谓少一格,如给父亲去信,“父亲大人”一词双抬,提到祖父,“祖父大人”一词三抬。而父亲动作之词语,如“查收”一词,父亲相关事物如祝父亲身体安康的“恭请金安”一词,则用单抬。

“空格”,是不抬头,而将应抬头的词语空过一格或几格再写,应三抬的空三格,应双抬的空两格,这种方式在礼敬的意义上与抬头基本相同。当然,有的时候抬头与空格往往并用。

xxxx同学:

你好!

我先介绍一下自我吧!我叫XXX,今年11岁,来自谢家湾小学五年级一班,在班上的职务是中队长。我很高兴能借这次“手拉手“活动认识你,也期望经过书信咱们能相互了解,成为好朋友!

你此刻很想明白我长什么样儿吧!我有着一双炯炯有神的大眼睛,乌黑亮丽的头发,像月牙似的弯弯的眉毛、樱桃小嘴,走起路来马尾辫一甩一甩的,很有自信,许多叔叔与阿姨都夸我不但人长得漂亮,还听话懂事。

你必须会感到莫名其妙,为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢?其实,这是因为我从教师那里了解到要给远方的小朋友写信,所以我诚心诚意地期望能和你交朋友。

说到那里,你必须迫不及待地想明白我的一些情景吧!我生活在一座风景如画、四面环山的城市——重庆九龙坡区。我不但热爱班团体,并且热爱我的学校。那里是一个风景优美的读书圣地。有一个绿茵茵的操场,三座楼房,分别为综艺楼、朵朵教学楼和行政楼。综艺楼的旁边有小水池和假山。小水池周围镶嵌着不大整齐的鹅卵石,假山上长着几条爬山虎,爬山虎的叶子一顺朝下,在阳光下显得精神抖擞。远远看去假山就像一头大象,戴着一顶碧绿的帽子,站在学校的一角。池边有两棵腊梅树,它的枝干曲曲折折的,延伸到水池的中央,它摆弄着婀娜的腰姿,就象两位少女在梳妆打扮。下雨天,小水池就像是珍珠泉一般,使人赏心悦目。

要是我们成为了好朋友,就能够经常通信了,那该有多好!书信交流方便,只要我们笔尖稍稍一动,就能够取得联系。虽然我们相隔甚远,可是书信是没有界限的。因为咱俩成绩在班上名列前茅,能够相互交流自我对生活、对学习的看法,从而到达取长补短的效果。

在此,我想在我们的“手拉手“活动提一些小小的提议。第一,让我们相互仔仔仔细细地介绍自我的个人情景;第二,把我们生活、学习中所遇到的小困难、小问题倾诉出来,让对方帮忙解决;第三,分享趣事、交流学习经验。仅有这样彼此之间了解,才能增进我们的友谊,共同提高。

我坚信,如果我们带着一颗火热的心,就必须能成为朋友。让我们一齐手拉着手,肩并着肩,在灿烂明媚的阳光下,天天欢乐,健康成长吧!

学业提高!

XXX

20xx年xx月xx日

今天收到老爸捎来的“礼物”。我感到很吃惊,内疚与惭愧也一并在我负债的心里发酵。

虽然这是一份再普通不过的纸张,里面也没有什么特殊的言语,然而意义却不同于平时口头上的陈述、信息上的表达。它凝聚着爸妈一直以来无声的父爱,这也是我有记忆以来的第一封家书。

记忆里爸爸、妈妈都是不辞言语的,很少和我们谈心什么的,因此我总觉得我们之间有隔阂,而我对父母最常讲的便是“领*”,现在想来,自己就像一个吸钱鬼一样。他们对我虽然严厉,但真的很好。有时,连我自己也觉得他们有些偏向于我,对老弟不公平。无论我要什么东西,他也会尽力满足我,该给的不该给用的大多都给了我。曾经我认为小时父养子;大时子孝父天经地义;可当头我已知自己错得离谱,也辜负了他的期望。我觉得很惭愧,也为自己曾经的自以为是、虚度光*和无知而后悔……

俗话说,往事已逝去,来者不可追。过去的我已无法弥补,但我会开心过好每一天的。用自己的力量让父母安心,不再为我额外*心

提称语,用在对方称呼后面,表示尊敬.

父母:膝下、膝前、尊前、道鉴

长辈:几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴

师长:函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席

平辈:足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴

同学:砚右、文几、台鉴

晚辈:如晤、如面、如握、青览

女性:慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览

古代朋友书信范文 第46篇

1、天明登前途,独与老翁别。

2 、近乡情更怯,不敢问来人。

3、此去经年,应是良辰好景虚设。

4、友如作画须求淡,山似论文不喜平。

5 、桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。

6 、山回路转不见君,雪上空留马行处。

7 、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

8 、请君试问东流水,别意与之谁短长。

9、轮台东门送君去,雪上空留马行处。

1 0 、醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。

1 1、多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。

1 2、天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。

1 3、别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间。

1 4、南浦凄凄别,西风袭袭秋。一看肠一断,好云莫回头。

1 5、此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。

1 6、好人常直道,不顺世间逆。恶人巧谄多,非义苟且得。

1 7、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

1 8、渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

1 9、朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。

2 0、不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开,但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子。

2 1、故关衰草遍,离别正堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。少孤为客早,多难识君迟。掩泣空相向,风尘何所期。

2 2、楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。

古代朋友书信范文 第47篇

主题:请求相关部门帮忙找一位希望工程的受助人

本题属于情景式命题。题目所给的情境中提到:你想资助一名边远地区的孩子;需要给希望工程的相关部门写一封信,让他们帮助寻找一位受助人。由此可知,本文为请求信。根据题目的要求,可将本文结构和内容安排如下:第1段先介绍自己的身份,然后指出写信的目的——请求对方推荐一位贫困儿童,并告知自己对这名贫困儿童的要求和资助方式;第2段说明要资助贫困儿童的原因,以取得对方的信任并说服对方答应提供帮助;第3段提出对对方的期望并致谢,最后表达希望得到答复。

友情是一个大家熟悉的词,大家都会有份友情,但是大家不知如何把友情运用到位。

有的人把友情当作宝物,每一天珍藏着这份美好的友情。而有些人把友情当作垃圾乱扔,但要它的时候就把它捡起不要的时候就把它丢下。友情是重要的,这也可以看出你的人格,也会评判别人对你的印象。

当然友情也是真诚的,不能随随便便的把一切的友情一时抛掉,如果你抛掉了友情,那是永远都捡不回来的,就算你说一百个对不起也不能把它给求回来。

有一句名言是真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友,这样的友情才是真正可贵的。

我们要好好珍惜我们至今的友情,不要因为一时的冲动而失去了一份真诚的友情,友情是无比可贵的,我们要守住现在的友情。

彤彤做事一向是很认真的,不轮做什么事都要尽自己的努力,而且对于老师给于的表扬或肯定很在乎,看到自己亲手种的蚕豆不发芽,他很是着急。

教育过程:

我们班研究的重点是幼儿在种植活动中的动手能力的发展,所以我请幼儿每人带来了小容器种一颗属于自己的种子,其过程从取土——播种——浇水——纪录都是由幼儿亲自动手来完成的,在这过程中老师在旁会给于指导,不明白的地方幼儿也可以提问。

一周过去了,许多小朋友的种子都发芽了,露出了嫩嫩的小绿芽,小朋友可高兴了,但是还有几个盆内的种子还没动静,彤彤的也在没发芽的行列内,这下可把他急坏了,他跑来问我“老师为什么我的蚕豆宝宝还没发芽,是不是它生病了?还是口渴了?但是我天天都有去看它啊,还经常给它浇水的,为什么它还不长大呢?”一下子问了我好多个为什么,可见他是真的着急了,我告诉他原因:“我们每个人种的种子都不一样,那它发芽所需要的时间可能也不一样,别急,你把蚕豆宝宝照顾的很好,它会发芽的,再等几天看看”,听了我话他在松了口气。

教育效果:

两天后他的蚕豆宝宝发芽了,他高兴的跑来拉我去看,看着他开心的样子,我觉得他是真的很有心的在照顾着植物,小小的几个种子,让他有了很强的责任心,不光要关心它,还要时常去照顾他,在照顾的同时又对他动手能力的发展有了很好的帮助,而且他还知道了,浇水的时间,要浇的水不能太多等等。他的记性很好,也很认真负责,所以他还做起了值日生,经常教小朋友怎么照顾植物呢。

新疆的小朋友:

你们好!

我是来自湖南省长沙市开福区育德小学四年二班的一名小学生,我叫符裕,今年九岁。我爱好广泛,有:读书、画画、放风筝……我的特长也有不少,如:刚刚学会的钢琴,跳舞,还有打羽毛球……

我生活的地方有宽敞的街道,高大的树木、拔地而起的高楼大厦,这还有许多风景名胜,美丽的岳麓山,清澈的浏阳河,古老的寺庙,雄伟的烈士公园纪念塔。这里的经济也很发达,大街上车水马龙、超市里商品琳琅满目,供不应求。

这次与身在千里之外的你们写信的主要目的,是与你们开展“书信联谊”活动,这个活动也是让远隔千里的我们心连心。

新疆是一个幅员辽阔,物产丰富,不但盛产许多水果,同时也盛产天然气,而且还有我最最喜欢的新疆特色:哈密瓜。而且,我在小时候就天天听爸爸妈妈讲阿凡提智斗巴依老爷的精彩故事,让我感受到了阿凡提的机智与勇敢,也仿佛让我看见了新疆小朋友的机智与活泼。我觉得,开展“书信联谊”活动,要有计划,你可以来我们这里,借用你的机智,开展计划,设计一些活动。而且,我们可以召集更多小朋友,开展像《变形计》那样的活动:让“城里大少爷”去乡村感受生活,同时让淳朴的山里孩子走出大山,面向多彩的世界。

祝你们:

学习进步,天天向上

xxx

20xx年xx月xx日

书信本来是一个快乐的小男孩,人们经常用他去传送信息。可是在现代,他有些失落和无聊,整天过着清闲的日子。他的大部分工作已经被时尚的E-mail小姐取代。看着E-mail忙碌、快乐的身影,书信小弟心底生出了一股股怨气。

一天,书信脸带怒气的跳上桌子,冲着E-mail小姐厉声叫喊:“E-mail小姐,我很生气,你不该来到这个世界,因为你的来到,使我不再被人们注视。”E-mail放下手头的活,平淡的回答:“其实你很幸福啊,不像我这样,整天忙忙碌碌。”E-mail小姐平淡安慰的语气稍稍降低了书信小弟的怒气。他质问E-mail道:“你到底有哪些魅力,迷倒了这么多人?”E-mail微笑着说:“我最大的能耐就是快捷,几秒钟就能完成你好几天的工作。人们坐在家里,打开电脑就能收取我的信息。”E-mail接着说道:“人们不是常说,时间就是金钱吗,我能为他们节约太多的时间,因此也就给人们创造了财富,这也许是现代人喜欢我的最主要的理由吧。”

书信听完E-mail的解释,情绪更是低落了。心想,是啊,自己确实很耗时,经常让远方的亲人、朋友翘首期盼,难怪人们都不喜欢我了。想到这,他情不自禁流下了伤心的眼泪。站在一旁的E-mail赶紧安慰他说:“书信老弟,你真的不必太过伤心,其实你在有些方面比我强多了。虽然使用你的人少了,但通过你的长途奔波,在你的身体里更能体会到亲人、朋友的那份爱、那份温馨。我虽然快捷、方便,但有人评价我缺少一颗温暖的心呢。”听到这,书信突然想起:“是呀,刚才一对老人家不正捧着自己,细细体味远方儿女的祝福吗。老人们脸上洋溢着的幸福很感人,他们还把自己珍藏在了柜子里。”

书信突然心情开朗了,明白了自己身上还是有长处的。他连忙向E-mail小姐道歉,谢谢她的开导。从此他们两也成了好朋友,各自发挥着自己的长处,为人类传递着信息。

古代朋友书信范文 第48篇

亲爱的朋友:

你好!

我们班正在和你们班级举行“手 拉 手” 活 动,虽然我们素未谋面,十分陌生,但我却十分想和你交朋友。我叫罗翊歌,今年十一岁了。在这封信中,让我们开始互相认识,互相了解吧!

我十分喜欢读书,尤其喜欢读一些校园小说,而且一看就是一整天。在我专注读书时,你一定要大声叫我,我才会应答,否则我仍就会沉浸在书的海洋中不能自拔。记得有一次,我就因为晚上看书太晚,导致那天早上没有按时起床,上学迟到了,被老师严厉的批评一顿。

听了我的这番介绍,你是不是对我有些了解了呢?我的家乡在克拉玛依,这是一座美丽的石油城市。最漂亮的就是市中心的世纪公园了!每年的五、六月份,当你走在世纪公园的石拱桥上,一阵微风拂过一缕缕花香沁人心脾。两岸边的垂柳倒映在河面上,长长的柳枝轻轻划过水面,荡起层层波纹。小鸟在树上歇息着拍着翅膀,到处是这样和谐的场景。“哗啦哗啦”小河从高处流下,波浪一圈一圈地拍打着石头,最后,再慢慢流向远方,这样动人的画面不由得令人陶醉。走在林荫小道上,大树如同屋顶般笼罩在人们头上,十分凉快。两边,野花虽比不上那花园中的牡丹一争国色,可却有一种自然朴实的美!世纪公园美不胜收的美景常常让人流连忘返!听了我的介绍,你是不是也很想到克拉玛依一游了。

由于时间关系,我只能跟你介绍到这了。我相信你的家乡也十分秀丽多彩吧,希望在你的回言中我能看到,期待你的回信。

祝你学习进步。

远方的朋友:罗翊歌

公众号:学生优秀作文

古代朋友书信范文 第49篇

XXX同学:

你好!

你说你朋友与你绝交时,我知道你当时的心情是多么伤心,如果我是你,我也有像你这样的心情,但你可以想象一下,你是否做错了事,使你这些要好的朋友要疏远你,与你绝交。

在我读幼儿园时,我也曾有四位好朋友,当20xx年8月31日我们便以为永不相见。但是在今年我们相见了,我原以为大家会不陌生,但我们相见在一起时,却犹如陌生人一样,到那时我才知道大家并不是陌生,而是绝交,那时我的心情可你一样也是非常的伤心,当你现在又与我提出这个问题,我现在多么怀念四位好朋友。

一个人如果用别人长处补回自己的短处,做一些令人快乐、开心的事,乐于助人关心他人,用自己的长处帮助别人,把自己的长处教给别人,这样你那些要好的朋友看见了,一定会回到你的身边,使你不会自己孤独,看着别人勾肩搭背,自己心里非常害怕。你愿意试一试吗?

健康快乐!

XXX

20xx年x月x日

古代朋友书信范文 第50篇

亲爱的地震灾区的小朋友:

你们好!

我叫石馨溢,是眉山市洪雅县实验小学的一名五年级学生。希望通过这封信,能和你们交上朋友。

让我们把思绪拉回那不平凡的,回顾那场惊心动魄的“”地震。它带走了人们的家,带走了人们的生命,却带给了人们坚强。全国人民同心协力、众志成城、抗震救灾。各地同胞时刻心系四川,心系地震,用大爱在无情的废墟之上建起了一座座永恒的丰碑。在与地震的一次次斗争中,这只巨大凶猛的野兽终于低下了它高傲的头颅!也许,它是被这种大爱所感动;也许,它是被这种坚强所震撼。但可以确定的是,它是被伟大的中国人民所战胜的。

朋友们,在这次灾难中,我懂得了很多,特别是感恩——感恩祖国,做我们坚强的后盾;感恩社会,为我们建造爱的新家;感恩解放军,从废墟下挖掘出一条条鲜活的生命;感恩父母,在灾后给予我们温暖的亲情;感恩白衣天使,为我们包扎心灵的创伤;感恩志愿者,在救灾第一线默默奉献……我最后要感谢的,是自强。感恩自强,感谢它让我们自己的心中生起坚强;感恩自强,感谢它让我们拥有坚定的信念。朋友们,一个人在逆境中,在困难里,最需要的就是自强。自强是一种希望,更是引领我们走出困境的导师。用一颗感恩的心去面对自强,也就是在感恩自己,感恩尊师,感恩上帝。

大灾后的今天,阳光依然灿烂,草地依然碧绿,鲜花依然美丽,但是地震却给大家的心灵留下了抹不去的阴影。可是,我们仍会快乐地成长,因为爱与坚强始终萦绕着我们,给我们以希望、以力量,我们将把“”这令人难忘的一页归于永恒的历史薄上,我们会在社会各界人士的关注下长成一棵茁壮的大树。爱是照耀我们的阳光,自强是滋养我们的雨露。蓝天下,绿地上,朗朗的读书声、欢快的笑声会飘扬在灾区,乃至世界的每一个角落。我们,会一起快乐地成长。

亲爱的伙伴们,地动天不塌,大灾有大爱,让我们一起迎着朝阳前进,一起感恩自强、快乐成长!

学习进步

万事如意

时刻关心你们的朋友:石馨溢

7月2日