制作一张读书卡感言 第1篇
61、重点强化＂不动笔墨不读书＂的方法：
62、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。
63、每天早晨学生到校就诵读经典诗词。
64、难堪渐渐变为羞恼，他的火也上来了;他们瞪他，他也瞪他们。
65、风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着;忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走;忽然慌乱，四面八方地乱卷，像不知怎样好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线;可是，祥子在那里看着;他刚从风里出来，风并没能把他怎样了!
66、结合假期的“读书征文”，每班进行了假期读书回报活动，已推选两名参加学校组织的“读书演讲活动”。
67、在班会中举行丰富多彩的读书活动：课本剧表演，让学生把读到通过演加去深体会。“故事大王”比赛，让孩子把看过的口头表达出来。“
68、共同检测信息的储量
69、开展读书活动。
70、学校利用阅报栏、宣传栏、黑板报、校园广播站等，营造良好的课外阅读氛围。
71、。班级开展了《窗边的小豆豆》阅读指导与交流活动。师生共读共写。学生认真完成了《窗边的小豆豆》整本书阅读手抄报。
72、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
73、我们找到了自己课堂教学中的不足，比如预习强调不到位，展示活动不够规范，不能及时进行当堂检测，教师讲解过多，不能真正做到课堂的高效等。
74、手抄报展示活动。优秀手抄报进行了展示评比。
75、围绕主题，制定方案，激励健康的活动氛围。
76、认真反思家庭教育
77、写读书笔记。
78、开放学校阅览室。
79、。学生根据自己看书所得，每人写了一篇读书随笔，记录下自己的读书感悟。
80、那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。
制作一张读书卡感言 第2篇
《基督山伯爵》是法国作家大仲马最著名的历史小说之一。它以真实历史事件为背景，把历史和虚构融为一体。大仲马曾经说过：“何谓历史？就是钉子，用来挂我的小说！”在数部挂在钉子上的小说之中，我最推荐的就是曲花城出版社出版的《基督山伯爵》。
它的情节一波三折，跌宕起伏。主要讲了年轻水手爱德蒙·唐泰斯因比唐格拉和费尔南陷害被捕，而且又遇到了为自己的前途不顾一切的代理检察官维尔福，被投入伊夫堡_。在狱中和法利亚神甫结成忘年交，并得知了藏宝地。神甫死后，他假扮尸体，逃出了_，找到了宝藏，开始了正义且残酷的复仇。
它的语言极其生动，还蕴含着哲理。基督山伯爵在临走前，留给了马克西米利安一封信，其中有一句话是这样说的：“人类的全部智慧可概括为以下几个字：等待和希望！”就是这一句话，给了马克西米利安和瓦琅蒂娜极大的安慰。
它的内容不但充实，还十分耐人寻味。唐泰斯逃出_后，在大海中死里逃生，这是对于唐泰斯的'一次至关重要的洗礼。基督山伯爵诞生了。可也是他的复仇让他意识到，自己永远无法与上帝相提并论。只有爱才能使他得到救赎，爱黛的爱拯救了他，他们一起走了，去迎接新一天的太阳。
没有爱，人生就没有了意义。
如果你也对这本书产生了兴趣，就去找来读一读吧！
制作一张读书卡感言 第3篇
我给大家推荐一本中华古典名著《三国演义》，我幼时就对这本书有印象，记得那时看的是连环画版。上了小学，爸爸又给我买了一本文言版的，至今它都位于我书架最醒目处。
《三国演义》这本书有许多优点：人物个性鲜明，语言优美等，但我最喜欢它的地方还是故事情节生动新奇，曲折有趣。罗贯中把正史《三国志》变成了小说，为了把一件事讲得娓娓动听，把一个人塑造得栩栩如生，就必须设置许多神奇有趣的故事情节。不论是关羽单刀赴会，王权显灵，还是孔明骂死王朗，巧借东南风，都变成了三国演义里经典的情节。虽然这些都是罗贯中编造出来的'，但这些故事还是令人赞叹的。《左慈掷杯戏曹操》中有这样一段：“忽然狂风大作，走石飞沙，所斩之尸，皆跳起来，手提其头，奔上演武厅来打曹操。”看到这一段我又兴奋又惊讶，这分明是僵尸啊，我只能感叹罗贯中的奇思妙想，能写出如此精彩的故事。
著名的武侠小说家金庸曾这样评价：《三国演义》的人物塑造功夫也确是第一流的，中国后世的小说家都从中汲取了营养。这本书值得我们每一个人去细细品读。
制作一张读书卡感言 第4篇
暑假看了《小王子》这本书，深受感动，久久沉浸在小王子的世界里。
这个故事的主人公写道“我”因为飞机故障停在了沙漠里，这让“我”遇到了小王子。故事开始很有趣，讲的是小王子从小行星B612来，去了很多小行星，最后为了追寻生命的真谛而消失在地球上的故事。
我觉得每个人心里都有最重要的东西，最重要的东西各不相同。小王子认为照顾好自己的花才是最重要的，国王认为控制宇宙才是最重要的，虚荣的人想要有很多崇拜者，回忆过去的酒鬼需要整天喝酒解闷。专注于数星星的商人，埋头读书的地理学家，点灯的人都在做着自己认为最重要的事，却似乎不明白自己真正想要的.是什么。让我们认为他们的所作所为是荒谬的。其实想想，我们的人生也会有同样的问题，犯同样的错误。最后，小王子驯养的狐狸用自己的言行告诉小王子，本质的东西用眼睛是看不见的，要用心去体会。
我很喜欢小王子，因为他是那么纯洁，善良，敏感。为了追求生命的真善美，他不在乎牺牲自己的生命。他小心翼翼地照顾着他的玫瑰，提醒我们生活中的责任。他的故事告诉我们人生的哲学，告诉我们，如果我们忠实地对待自己喜欢的东西，幸福是有代价的。
朋友们，当你们想到天空中有超过亿个小铃铛的时候，会不会觉得很幸福很幸福？所以才推荐一本好书。
制作一张读书卡感言 第5篇
这本书的主要内容是：主人公玛德琳在学校遇到了麻烦。一个新来的.女孩李子总是欺负她，玛德琳因为害羞而不敢向柚子夫人求助。在她十分沮丧时，糖果夫人出现了，她的_甜蜜梦乡_糖果屋充满了最令人兴奋的糖果和巧克力。吃了糖果夫人的巧克力，玛德琳觉得自己可以战胜所有困难。但巧克力吃多了后，玛德琳却发现自己被卷入了一个可怕的世界之中，月亮人、毒伞菌_巫婆帽_、幽灵世界……有时候会让你吓得脸色发白，有时候会让你长吐一口气，有时候会让你有一种说不出的滋味。
我十分讨厌里面的糖果夫人，她为了达到目的而不择手段，甚至还伤害、利用无辜的人，这让我想到了那些为了一己之利而不顾一切、看似高贵而道貌岸然的伪君子，一想起这些我就压不住心中的那团火焰，想用两个手指头掐死这些人。
怎么样？我推荐的这本书是不是吸引了你？那么就来读一读吧！
制作一张读书卡感言 第6篇
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”！《开开的门》这本书大家都看过吗？这是一本非常有趣的课外书。里面讲了一个小男孩和水晶球的故事。
故事的开始讲了主人公开开，他名字的意思是一扇开开的门。于是，他在墙上画了一扇门，门居然就开了，他就去了门内，门忽然关上了。
他到了一个奇幻的世界，这是个七彩的世界，所有的`事物都是彩色的。忽然开开遇到了一个小女孩，小女孩手里拿着小花，小花的名字叫做“春儿”，但是，一刹那间，小女孩就消失了，而且开开看到了过去的事。他见到了爸爸小时候在烤玉米吃。
满天飞舞着萤火虫，那些萤火虫全都落到了开开的手里，变成了一个水晶球，他用这个水晶球做了很多事。春儿成为了他的朋友，他告诉了开开自己伤心的过去，他的哥哥是个盲人，他和自己的奶奶住在以前的破房子里。
当春儿和开开走进了那个神奇的门后，春儿遇到了自己的奶奶和哥哥，他拼了命地想要抱住他们。可是每当一靠近的时候，他们就消失了，春儿很是伤心。开开用这个水晶球和春儿历经了千辛万苦，帮助哥哥恢复了视力。
哥哥现在在城里上学，和春儿共读一个学校。当他们毕业了以后，长大之后的开开带领他们找到了家乡，找到了爸爸妈妈，故事就这样圆满结束了！
这本书我读了好多遍，还是看不够，我到了这个黄金屋，到了这个七彩的世界。找到了世界上最大的宝藏知识。
我希望大家都可以去看看这本有趣的书！
制作一张读书卡感言 第7篇
81、我们还找到了努力的方向：
82、设立班级图书角：以学生捐赠为主，本学期我班的图书量已经达到1000多本，涉及人文历史，天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理，制定班级图书借阅制度，班中特设了四名工作责任性强的蒋一琳，贾金鹏，王佳佳，薛程远同学作为图书管理员，负责做好同学们每天借阅和归还的记录，同时也负责做好图书的更新、交换和补充。
83、制定计划，有计划地开展活动。工会小组根据活动的通知要求，制定了开展活动的计划，使各个部门在活动中，根据活动的内容及时间安排，达到有秩有序、扎实开展活动的目的。
84、并不可怕的遗憾
85、建读书档案卡。
86、设立班级图书角。
87、。学生写《我的读书故事》，讲述自己和书的故事。
88、钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。
89、强化了观念：让学生学会的课才是好课；让学生学会的老师才是好老师；让学生在学会的过程中，形成学习能力。
90、每天由一名同学推荐一本好书，并说明理由，摘抄的
91、统一思想，提高健康理念。为了积极引导健康向上的活动氛围，校产公司领导就下一步职工体育活动的开展情况召开了会议，积极倡导全民健身的理念，努力提高职工的健身意识，营造积极健康的工作氛围，从而使职工自觉地加入到健身活动中去。
92、个人活动：全校学生做好摘录、写等等，养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累。
93、出读书小报。
94、布美化书香校园。
95、。举办了一次美文诵读比赛，学生积极准备，踊跃参与。
96、希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似的'在一些干草上放着.什么响动也没有,只有天上的星伴着自己的心跳.。
97、明确教研重点：由研教向研学方向转化（也就是由研究教师自我的教学艺术向研究怎么指导学生学生学习的方向转化），真正做到以学生的学为中心。
98、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展，我认真制订了“书香班级”的读书计划。计划中为了保证学生读书时间，安排学生每天中午到校半小时是读书时间。每周星期四下午第二节固定为学生读书交流时间。每周星期一、五是学生借书和还书时间。
99、克服困难，部门精心安排。各个部门根据自己的工作性质和工作安排，积极克服那种“由于工作忙而无暇锻炼”的思想，在活动的组织上，做到了灵活激动而不呆板，在活动的内容上，做到了丰富多样而不千篇一律。
100、班级活动：在班内开展的评比、交流、展示活动；开展全班汇报阅读成果展示活动；开展“班级读书之星”的评选。
制作一张读书卡感言 第8篇
想必大家都读过杨红樱阿姨的经典之作“淘气包马小跳系列”吧！我今天要向大家推荐的就是这个系列的珍藏版《瞧，这帮坏小子》。
《瞧，这帮坏小子》是一本轻松幽默的校园系列故事集。在这本书中，杨红樱阿姨再次用鲜活灵动的笔触讲述了一群调皮捣蛋的坏小子们的.故事，展示出他们成长的活力、善良的天性和非凡的勇气。这些故事记录下这群常常被老师、家长“误读”的“坏小子”们的内心世界，记录下他们童年的欢乐和委屈。在幽默而温暖的文字背后，是杨红樱阿姨“关怀童年”，“把欢乐还给孩子”的深情期待。
在这本书中，我认识了大错不犯、小错不断，站办公室时愁眉苦脸，出办公室时欢天喜地的淘气包马小跳；嘴巴闲不住，说十箩筐话有九箩筐都是废话的猿猴毛超；怕人家向他要东西吃就带钢珠到学校吃的吝啬鬼企鹅唐飞；喜欢动手不动口，吵架他会输，打架他会赢，还喜欢和汽车赛跑的河马张达等等。
在这本书的许多章节中，我最喜欢“董事长的神秘礼物”这一节。里面“儿子玩失踪，老爸玩跟踪”的故事别提有多刺激了。野营帐篷里的尖叫声还勾起了四位爸爸对童年的美好回忆呢！
杨红樱阿姨笔下的人物形象虽长得歪瓜裂枣，但个个都不失童心，也正是这样，使杨红樱笔下的小说成了魔法书，成为了文字桥，成为孩子们心爱的读物。怎么样！《瞧，这帮坏小子》不赖吧！我可早已是马小跳的fans喽！你呢？
制作一张读书卡感言 第9篇
《雾都孤儿》是一个发生在小男孩奥利弗身上的激动人心的故事。
这本书的主人公奥利弗是个孤儿，他的母亲在他出生后不久就去世了。后来，他被送进棺材店当学徒，受尽屈辱，终于遇到了心地善良的布朗洛先生，布朗洛先生收留了他，过上了幸福的生活...
当我读完这本书时，我被深深地震撼了。是什么样的力量支撑他度过难关而不被困难击倒？他瘦小的身体蕴含着怎样的坚强意志？
奥利弗被拖进贼窝最终逃脱的那一章，最让我感动。奥利弗为了离开棺材店，在路上走了七天七夜。就在这时，扒手费金向他伸出援助之手，把奥利弗带进了贼窝。扒手们想把奥利弗训练成扒手，和他们一起工作，但奥利弗发现他们是扒手后，就不想和他们来往，冒着生命危险逃跑了。看到这里，我有一种敬佩的感觉。做决定需要很大的勇气。他是一个多么公正的孩子啊！为了不成为扒手，我宁愿失去一个落脚的地方，继续过着四处游荡的艰苦生活。
与奥利弗的生活水平相比，我们比他幸福得多，但我们仍然不满足，经常抱怨不公平。在人生的`道路上，遇到小困难，就轻易放弃，缺乏意志力。在奥利弗的时代，孩子们渴望更好的生活，渴望学习。这些就在我们面前。为什么我们不珍惜现在拥有的？
《雾都孤儿》教会了我珍惜和感恩！珍惜我们现在生活中的每一刻，满足并感激我们现在的生活和那些给我们更好生活的人。
制作一张读书卡感言 第10篇
21、落实好读书时间。
22、评比“读书之星”。
23、出好读书小报。
24、那时候，他满心都是希望;现在，一肚子都是忧虑。
25、可是有一天方大小姐叫他去给放进十块钱，他细细看了看那个小折子，上面有字，有小红印;通共，哼，也就有一小打手纸那么沉吧。
26、分钟预习检测：用于检测学生的预习效果，重点是学生自学可以掌握住的知识。
27、开展读书活动：本学期，我在班内积极组织开展了故事会、读书心得交流会、赛诗会、
28、学校在资金十分紧张的情况下，投入600元资金为师生购书，同时发动师生捐献有益书籍，保证读书活动顺利开展，
29、为学生开出推荐书目。
30、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。
31、开展读书活动。
32、为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。
33、太阳西斜了，河上的老柳歪歪着，梢头挂着点金光。河水没有多少水，可是长着不少的绿藻，像一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出微腥的潮味。
34、分钟课堂交流、展示，教师点拨。
35、写读书笔记：学校一直提倡不动笔墨不读书的习惯，因此我让每个学生准备一本读书笔记，用于摘抄佳句佳段，编写阅读提纲、写体会等。每月举行一次读书笔记展评活动，树立起优秀学生典型，成为“读书之星”评选的依据。
36、具体做法
37、倡导有序阅读和定量管理。
38、促进了班级文化建设和班风、学风的进一步转变。
39、引入竞争机制。
40、爱与不爱，穷人得在金钱上决定、_情种_只生在大富之家。
制作一张读书卡感言 第11篇
今天要为大家推荐一本我最喜爱的书，书名叫《小鹿斑比》。
《小鹿斑比》是奥地利著名的儿童小说。我当初读这本书的时候几乎是一口气读完的，这本书最吸引我的是它那精彩生动的故事，特别引人入胜。令我情不自禁的走入了斑比的世界，为它的聪明、智慧喝彩；为它遇到困难而深深担扰。这本书对环境及景色的描写也是精彩绝伦。如：把从地面上冒出的五颜六色的花比喻成灿烂的星空；把昆虫的鸣叫形容成美妙的音乐会……仿佛给人一种身临其境的'感觉，让我对森林和草原充满了美好的向往。另外，这本书也精彩呈现了动物们丰富的性格特点。如斑比的聪明、老鹿王的威严、法莉的机灵活泼……让人忍不住想与它们一一认识。
这本书也对人们捕杀动物的行为进行了严厉批评。现在的人类正越来越多的遭爱着自然灾害，地震、海啸、雾霾……这不都是大自然给人类敲的警钟吗？因此人们真的要认真反思，好好保护大自然，维护生态平衡。
《小鹿斑比》虽然讲述的是动物间的故事，但也告诉了我们许多人生哲理。斑比从出生、成长到成为新一代鹿王的历程不也与我们的人生一样吗？我们会慢慢长大，也会遇到各种各样的困难。那我们就应该像老鹿王对斑比所说的一样：如果你要保护自己，要懂得生活，要获得智慧，就必须独立生活。
有人说：“读一本好书就像交了一个益友”。那就让我们多读好书吧！
制作一张读书卡感言 第12篇
这本书的对话特别有意思。李黎走到米小圈面前，说：“米小圈，想不到你上学期走了狗屎运，居然考了第三名。_米小圈对李黎说：“李黎，你想不到的事还多着呢。我这学期要考全班第一名。”“少吹牛了你，我就是要你提醒你。别得意，我这学期要超过你，你走着瞧吧！”李黎很不服气地走了。这人物对话真是有趣味，人物的特点因此突出。
这本书中更有性格各异的人物。米小圈的.性格是搞笑的，李黎性格是让人感到自己了不起的样子，铁头是很呆很笨，徐豆豆很招人烦，何伟很了不起，姜小牙炫富，小圈妈很严格，小圈爸温柔，大牛很搞笑，潘美多不理人，谁跟她说话也不理你，魏老师动不动就发火、生气，郝静稳重。一本书中有这么多性格各异的人物，读着，读着，宛如你的生活中一下子多了这么多的人。
主角米小圈特别有趣！米小圈喝了很多水，刚要上厕所，上课了。姜小牙突然一声大喊：“你说什么，你才没礼貌呢。”米小圈吓了一大跳，裤子湿了。徐豆豆很奇怪哪来的水？米小圈说：“一定是下雨了。”我的感受是米小圈真的太能编了！我怎么也想不到，他竟然编出如此理由。明明是“尿裤子”了，却编出“下雨”，这需要怎样的智慧啊？
《米小圈上学记，》很有意思，人物很多，性格也不同，大家快买这本书吧！