道德讲堂感言简短一句话 第1篇
3月21日开展的区机关道德讲堂活动，对我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词 语。“道”表示事物户外变化的规则;“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关联处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔 子开始，千百年来，人们就一向重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类礼貌，个性是精神礼貌的重要资料。咱们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和 标准。道德的定义能够概括为：道德是必须社会、必须阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关联的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是 以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关联的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不一样，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来决定一个人 的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
在本次活动中，咱们专门领悟了陈家顺同志心系农民工的切身利益，全力为农民工排忧解难，用 实际行动诠释了一名_员全心全意为人民服务的宗旨，是当之无愧的道德楷模。透过领悟，我主要有三点体会，一是咱们在工作生活中要坚持领悟道德模范人物 的高尚品格，时刻严格遵守道德规范，全面提升自我的道德修养。二是要注重领悟效果，在工作中敬业奉献、夯实作风，全心全意为人民服务。三是就应树立持之以 恒、求真务实的作风，不能停于表面。(写给闺蜜的话)
高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在咱们的日常行为中。咱们播下一个 动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与礼貌交谈，千万不好把行为习惯看作小事。“勿以 恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让咱们从此刻做起，从自我做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。
道德讲堂感言简短一句话 第2篇
老子说：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。”康德说：“世上有两种东西，我们越是对它们加以深入地思考，就越是对它们充满无限的敬畏，那就是我们头顶的星空和心中的道德律。”
“身边人讲述身边事，身边事感动身边人”，由市委宣传部、市文明办主办的“文明中原系列行动”——郑州市道德讲堂不断宣传道德模范事迹，对培育优良的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德发挥了重要的作用。通过学习，我更加深刻领会社会主义思想道德建设的重要性、紧迫性，坚定了责任感、使命感。作为国家工作人员更应该带头加强道德建设，自觉引领和培育良好的社会风尚，因为国家公务员是党和政府各项政策、法律、法规规章制度的执行者，是行政管理活动的领导者和管理者，其社会公德、职业道德如何，将直接影响整个政府形象和政府公信力。具体而言，在平时就应当把加强社会主义思想道德建设当作自己不可推脱的责任和使命，不断学习、善于学习，学习党的政策、学习先进的文化，在弘扬主旋律、引领社会风尚上发挥带头作用。党员干部更应该以身作则，带头倡导和弘扬时代精神，时时刻刻做到艰苦奋斗、求真务实，无私奉献，牢固树立良好的党风、政风及社会主义荣辱观念，摆正“集体”和“个人”的关系，不断增强永葆党员先进性的自觉性和坚定性，为广大人民群众做出榜
样，为良好的社会风气的形成做出自己应有的贡献。
近年来，工商行业关于渎职、腐败案件层出不穷，违法屡禁不止，所以，做一个工商人，风险大，诱惑多，责任重，仅仅业务精通、知法懂法是不够的，关键在于通过学习再学习，加强思想道德教育，增强公务员保持廉洁的自觉性。不断巩固廉政为民，秉公执法思想意识，牢树“螺丝钉”和“一块砖”精神，努力加强道德修养培养，坚守工商人首先思想防线，爱岗敬业，遵纪守法，善用权，用好权，为人民群众办实事，办好事。
人品、官品如同干部的两翼，缺一不可。做官必须先做好人。人品决定官品，好人不见得是好官，但好官却首先是好人。人品高尚者，日三省其身，时刻保持警醒，面对权力、金钱、美色的诱惑不丧失道德底线，不迷失人生方向，始终对群众感情真挚，对事业忠诚可靠，对同事热心诚恳。没有好的人品做底子，一旦权力在手，势必生邪心、走歪路、办坏事。工商干部不仅要有好的人品，还要有良好的职业道德。工商干部的“德”应该有更高的标准和要求，即要有高尚坚定的理想信念，有强烈牢固的公仆意识，有实事求是的工作作风，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，一身正气、一尘不染，始终保持艰苦创业的工作作风，做一名真正的工商卫士。
道德讲堂感言简短一句话 第3篇
道德讲堂听后感言
道德是做人的行为准则，它不需要豪言壮语，也不一定轰轰烈烈。只要每个人心里装着别人，为人处世，不光想着自己，也要为别人着想。这样你就会成为一个有道德、有修养的人。（五年级彭春梅）
“道德讲堂”通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，自己事教身边人”的形式，使我深深感受到道德的力量，接受了一次灵魂的洗礼。今后我将以水务核心价值观为准则，尚社会公德，守职业道德，讲家庭美德，重个人品德，积小德为大德，成为道德的传播者和实践者。（六年级吴伊莹）
无论是将军或小卒，无论战在哪个位置，都不要小看自己，用心去做。人生难得，要活得有意义，需要修好这颗心，做一个有道德的人。（六年级胡荣华）
想让道德之花开得灿烂而美好，那就让“交友之道”、“审思”和“仁”滋润它，花开不败，争做东方的一枝独秀。（五年级赖彬）“规范的行为,高尚的品德。”是实现人类文明、振兴国家和提高民族尊严的必然；应该从小培养，抓好养成，不断提高；淡名利，重修养；重教育，用好人。（四年级张祖豪）
榜样的力量是无穷的。我要向有道德的人学习。（三年级张进）
从小事做起，从身边事做起；关爱他人，关心社会；无私奉献，不求回报。在道德模范的身上体现的淋漓尽致，因此他们受到人们的尊敬，也为我们起到了榜样作用，所以我们要以实际行动践行道。（四年级刘俣琛）
德的真正内涵，作真正有道德的人。（五年级罗嘉馨）
从道德模范的事迹中我们可以看出，他们成为受到人们尊敬的模范，不是因为他们作了多么巨大的贡献，而是正是他们心里有爱，心底无私。相信只要我们每个人都可以做到这一点，那人人都可以成为像他们一样的模范，这个世界也会更加美好和谐。（六年级黄晓造）
道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现。（六年级张惠涛）
德模范，为社会文明、城市发展贡献自己的力量。（四年级马扬峰）
良好的道德是规范人们行为的标准,从小我们就号召大家要德,智,体全面发展.而今社会更是需要人民有良好的道德标准,一个社会的进步,需要的是全社会的良好道德风尚,文明需要道德,社会呼唤道德,一个法治社会同样离不开道德,所以我们要构建良好的道德风尚。（五年级梁芊）
“不以恶小而为之，不以善小而不为”是中华民族的传统美德，希望人人以此为准则，雷锋精神永存心中。（四年级高雅玲）——
公民道德建设，需要模范的力量, 每一位模范的事迹都是净化我们心灵的好教材 人类的进步需要更多创造精神财富的道德模范。（六年级黄文杰）——
“道德”就是诚实，做什么事不以损害别人。（三年级张东）
向道德模范人物学习，做十好少年。（三年级冯涛）
道德讲堂感言简短一句话 第4篇
道德讲堂感言
非常高兴能参加今天的道德讲堂活动，我谈一点个人感言。道德讲堂宣讲的事迹真实、感人，听了深受触动，他们不愧是我们学习的楷模和标兵。我们要以他们为榜样，持之以恒，快乐工作，开心生活，不畏困难。
道德是做人的行为准则，它不需要豪言壮语，也不一定轰轰烈烈。只要每个人心里装着别人，为人处世，不光想着自己，也要为别人着想。这样你就会成为一个有道德、有修养的人。
“道德讲堂”通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，自己事教身边人”的形式，使我深深感受到道德的力量，接受了一次灵魂的洗礼。今后我将以水务核心价值观为准则，尚社会公德，守职业道德，讲家庭美德，重个人品德，积小德为大德，成为道德的传播者和实践者。
无论是将军或小卒，无论战在哪个位置，都不要小看自己，用心去做。人生难得，要活得有意义，需要修好这颗心，做一个有道德的人。
孔子主张“仁而爱人”，仁是有道德的人首应做到的。孔圣人的儒家思想源远流长，作为中国人最基本的原则——仁。谭千秋，地震中用身躯护住他的学生，将生命传承给下一代，这是仁。北京奥运会，许多青年志愿者无私奉献，乐在其中，爱团体、祖国，这也是仁。有道德的人不会缺少仁，他们为别人考虑，为社会奉献自己。
想让道德之花开得灿烂而美好，那就让“交友之道”、“审思”和“仁”滋润它，花开不败，争做东方的一枝独秀。
一个有高层次知识水平的人，并不等于同时具有高层次的道德水平。一个人如果只重视修学业、钻学术，而忽视道德修养，就不可能德才兼备。公民修道德与修学业同等重要。作为公民，要在修学业的同时，自觉加强道德修养，这样才能做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。
道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容，道德依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。讲道德,用身边的道德模范教育身边的人,对于每个人在社会中起到作用非常重要作用，整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。
“规范的行为,高尚的品德。”是实现人类文明、振兴国家和提高民族尊严的必然；应该从小培养，抓好养成，不断提高；淡名利，重修养；重教育，用好人。
榜样的力量是无穷的。良好的社会风尚需要健康向上的道德风尚来引领，社会进步需要更多的道德模范来推动。
从道德模范的事迹中我们可以看出，他们成为受到人们尊敬的模范，不是因为他们作了多么巨大的贡献，而是正是他们心里有爱，心底无私。相信只要我们每个人都可以做到这一点，那人人都可以成为像他们一样的模范，这个世界也会更加美好和谐。
公民道德建设，需要模范的力量, 每一位模范的事迹都是净化我们心灵的好教材 人类的进步需要更多创造精神财富的道德模范。
看到了模范的事迹深受震撼。模范们的事迹和平时生活中的很多不文明、不道德的事情真是天壤之别呀！在我们现在公民道德水平还有待提高的社会环境下，举行这样的活动真的是很必要，很及时的。希望大家每个人都能确实的从自
己从身边的小事开始做起，以模范为榜样，做一个文明的人，做一个有道德的人。
从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
道德是个人品质的体现，在当今社会中，作为一名公民，要自觉遵守道德规范，提升文明素质。学习道德模范的感人事迹和崇高品质，从身边每一件小事做起，以优良的思想品德、创新的精神争当道德模范，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。
道德是一种由人们在实际生活中根据人们的需求而逐步形成的一种具有普遍约束力的行为规范它具有良好的群众基础，往往流传较为广泛，形成共识。
道德讲堂感言简短一句话 第5篇
我单位的道德讲堂已进行多期，但这天这堂公开优质课，给我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物户外变化的规则;“德”表示对“道”认识之后，按照规则把人与人之间的关联处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一向重视道德问题。道德讲堂心得体会。道德是发展先进文化，构成人类礼貌，个性是精神礼貌的重要资料。
我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义能够概括为:道德是必须社会、必须阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关联的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关联的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不一样，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来决定一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。忽悠人的话
在本次活动中，我们专门组织学习了李晓东的英勇事迹，李晓东同志临危不惧、大义大勇的先进动人事迹，体现了中华民族的传统美德，是当之无愧的道德楷模，他的事迹传遍祖国大地，他用实际行动书写了辉煌的人生篇章。透过学习，我主要有三点体会，一是我们要深刻学习周李晓东同志的舍己为人的高尚道德品质。二是要注重学习效果，结合本职工作，运用到自己的工作中，更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒，不好一阵风。
高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与礼貌交谈，千万不好把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从此刻做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。礼貌是城市之魂，道德是立身之本。作为一名年轻党员干部，我将见贤思齐、择善而从，从小事做起，从此刻做起，发奋做道德的传播者和践行者。
大爱无疆，德行天下。道德是一种能够相互感染、相互支撑、相互温暖、相互传递的力量。道德讲堂虽然结束了，但学习和践行道德模范精神才刚刚开始。让我们在感动中与模范同行，领悟道德的力量!
道德讲堂感言简短一句话 第6篇
热爱生活，满怀感恩之心，就一定会快乐。为了居民们快乐、幸福的生活，成为一个有道德的人，街道特举办了本次道德讲堂活动，旨在为居民的身心和个性的和谐发展，提高居民的生命质量，使居民们更深刻地理解生命的意义，培养社会责任感。
本期道德讲堂让居民听故事、学知识，体会道德故事的意义，教会这些居民如何做好人，培养他们的关爱之心，增强自信，让他们在快乐的生活中生活，绽放生命的光彩。在活动现场，居民们还自由发挥，讲述身边的好人好事，感人事迹。
本次活动积极加强了居民更深刻地理解生活的意义，认识生命、珍惜生命、尊重生命，热爱生活、提升生活品质，不断完善人格、提高综合素质与能力，提高生存技能和生活质量，把美好生活的理念渗透到每个居民的心里。教导居民能以积极的心态，理性面对生活、学习、工作中遇到的困难和问题，培养积极的人生态度。
生活是美好的，生命是可贵的，情感是神奇的。我们每个人都是上帝赐予大地母亲的礼物，独一无二的礼物。善待自己，热爱生活，不卑不亢，不骄不躁，活好每一天，才会发现生命的美和人性的光辉。
道德讲堂感言简短一句话 第7篇
道德个性是职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们公路行业的职业道德行为和提高从事公路行业人员素质，加强公路事业的建设发展，因此，就务必以公路行业的职业道德作为从事公路人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立公路行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。我们既然选取了从事公路行业这个岗位，就要摆正自己的位置，热爱公路事业。俗话说“三百六十行，行行出状元”，透过发奋，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱公路工作，尊重公路职业，才能献身于公路事业的建设发展，才会全身心地投入到公路事业，发挥自己的才能，在公路行业
领域做一番成绩，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。透过学习，下方有几点收获：
一、透过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的资料，深刻明白在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。
二、透过学习，使我进一步增强了职责感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束潜质得到进一步增强。尽管这次公路系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短，但是道德讲堂资料丰富，调理清晰，给我们从本质思想能动性上带来用心作用;觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的资料，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动搞笑，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。
三、透过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，公路建设发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事公路行业人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时要遵守公路行业的职业道德行为，要不断学习提高公路工程职业技能，在自己的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位多为临沂公路事业做出应有的贡献。
总之，透过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，必须要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心资料，贯穿于实践工作生活中去，体此刻经济社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，发奋做社会主义荣辱观的模范实践者和用心推动者;要在全市公路系统职工队伍中构成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为公路事业，为社会主义事业奋斗终身。
道德讲堂感言简短一句话 第8篇
今天上午9点30分，总站举行了第二期道德讲堂，参加完，我感受颇深。
古有二十四孝感天动地，今有最美女孩感动中国，看完孟佩杰的视频，我深受教育和触动。那恪守孝道的平凡女孩孟佩杰，八岁就承担起照顾瘫痪在床的养母20xx年，真是让人钦佩!像她这样岁数的小孩都在享受着父母的宠爱，每天都过着饭来张口、衣来伸手的幸福生活的时候，可是她每天却要买菜，做饭，帮母亲洗漱------还坚持上学。她用自己平凡的双手做出了平凡人难以做到的事情。她的孝道行为让人感动，在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。命运对孟佩杰很残忍，她却用微笑回报这个世界。
听完我站的道德模范刘红的事迹，不禁感叹她在自己平凡的生命中做出不平凡的事情，从而感动着别人。也许作为一个平凡的人，我们无力去做一些感天动地的事情，但如果每个人都能孝敬父母，能够学习古代二十四孝，学习孟佩杰和刘红她们，相信我们的孝道传统美德就会发扬光大。
羊有跪乳恩，人有思乡情，百善孝为先，在以后的生活中，我要向她们学习，孝对父母，孝对亲人，做一个孝顺的人。
道德讲堂感言简短一句话 第9篇
1、做出承诺
2、生讲故事
3、使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。
4、送祝福
5、给父母写封爱的回信。
6、谈感受：在小组内说说自己听完这个故事之后的感受。
7、学生一齐唱歌曲《母亲》
8、“谈一下感想”。通过举办道德讲堂活动谈一下个人的感悟和想法;
9、唱《公民道德歌》
10、结合调查结果，让学生谈谈自己的感受。
11、(齐读)襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露，
12、使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
13、“唱一首歌曲”。组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲;
14、诵经典(课件)
15、学模范，做孝敬父母的善事
16、感受、品位父母的爱
17、“送一份吉祥”。通过祝福的话语表达对美好的祝愿;
18、看两个短片
19、反思觉醒，读懂父母心
20、品位父亲的爱
道德讲堂感言简短一句话 第10篇
《道德讲堂》观后感言
今天，我们共同观看了以 “风清气正，廉洁有为” 为主题的道德讲堂。这次的讲堂让我的心灵得到又一次的洗礼，让我再一次真切地感受到了道德的正能量，非常感谢“道德讲堂”为我们搭建这样一个平台。此次道德讲堂通过观看廉洁短片、唱廉政歌曲、观看学习模范视频、通过身边人讲身边事、朗诵诗歌等几个环节，使我感受到道德的正能量就在我们身边。我们每一次无意间帮助别人的善举，哪怕是一点点小事物都能给人以心灵的温暖，甚至小到夫妻之间的和睦相处、勤俭持家、尊老爱幼等中华传统美德都可以折射出道德正能量的影子。我作为一名XX专门从事XX的党员，面临的风险大，诱惑多，我更应该自觉加强自身的党性修养、加强为人民服务意识，努力做到孟子所说的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。我们代表着国家行使行政的权力，而权力是人民赋予的，人民之所以赋予公务员权力就是要求我们要把为人民群众谋取实实在在的利益放在第一位，做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。
道德讲堂感言简短一句话 第11篇
为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力、亲和力，吸引全市干部群众投身道德实践活动，不断提升市民思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平，郑州市委宣传部、市文明办在全市范围内开展了“道德讲堂”系列活动。通过活动的开展，强化好人好报的道德取向，用健康向上的道德风尚引领城市发展，为提高城市文明程度，提升公民道德素质，巩固全国文明城市创建成果做出了不懈努力和积极贡献。
道德是文明之基，城市的发展需要道德力量来推动。公务员是政府各项政策、法律、法规、规章的执行者，是行政管理活动的和管理者，其道德面貌如何，能否在各自岗位上以身作则，将直接影响整个社会的道德风尚。作为国家工作人员更应该加强思想道德建设，自觉提升自身形象，在文明城市发展中发挥引领作用和示范作用。公务员职业道德以其社会示范和社会导向作用直接影响政风和社会风气。它是社会的主体性道德，在各行各业的职业道德中居于首要地位。实践也证明。因此，我们应该以“官德”建设带动全民的、各行各业的道德建设。加强公务员职业道德教育，是防治*，促成廉政建设的重要手段。*现象严重破坏了政府的威望，对此，我们不仅要以法控权，强化吏治，而且应该从治本做起，加强思想道德教育，增强公务员保持廉洁的自觉性，构筑防治*的第一道线。
要做到这一点，必须坚持做到以下三个方面:一是要坚定政治信念。一个合格的国家工作人员，特别是领导于部，必须首先有坚定的政治立场和政治观点，自觉从发展经济、维护国家安全、保持社会政治稳定，
希望我们以举办“道德讲堂”为载体，以道德模范为榜样，宣传文明，弘扬道德，站在更高的起点，继续发扬爱岗敬业，无私奉献精神，持续提升自身素质和单位文明程度，以良好的道德风貌迎接的胜利召开。
道德讲堂感言简短一句话 第12篇
21、形成一套规范有序、运作便捷的管理机制。制定“道德讲堂”活动计划，建立健全管理制度。
22、加强舆论宣传。要充分利用校园宣传栏、黑板报、广播站和网站等宣传阵地，全方位及时报道“道德讲堂”开展的新举措、新成效，营造全社会关心、支持和参与道德建设的良好氛围。
23、推广使用文明礼貌用语。工作人员进行统一规范，认真纠正在服务接待中存在的不良习惯用语，力争使各岗位以标准的着装和普通话、标准的.文明职业用语接待每一位办事群众，发挥窗口单位的示范作用。
24、主题演讲。设定一定的道德主题，引导群众结合实际，让群众讲自己和身边的道德故事，相互学习、启发，提升道德修养。
25、文艺表演。结合社区活动，运用各种文艺形式宣传身边的好人好事，增强道德模范的感染力。
26、加强组织领导，确保工作实效。社区成立专门组织机构，成立“道德讲堂”领导小组，明确专人领导，落实专人负责，确保组织力量到位，保障活动顺利开展。
27、个人品德建设：友善互助、明礼守信、热情诚恳、自强自立、艰苦奋斗等，以“友善”为核心。
28、我选——由学生评选先进人物，选择、推荐宣讲人物和宣读主题等。
29、“学一点礼仪”——每次讲授一点文明礼仪和中华民族传统礼仪知识。
30、组建一支广受欢迎、素质过硬的宣讲队伍。各校可在教职员工及学生家长中推选宣讲员，充分发挥学校党政工团负责人、德育干部、优秀班主任等的带头示范作用，组织美德少年、优秀团员、优秀少先队员、三好学生等作为宣讲员。
31、加强督查指导。要将“道德讲堂”建设工作与全国文明城市创建工作结合起来，并纳入德育示范校评选指标体系。要加强对“道德讲堂”活动开展的指导检查，通过实地旁听、问卷调查、查看台账等形式，及时检查、督促、反馈工作情况，不断发现和培育先进典型。
32、开展社会公德警示语、劝导语征集活动，将征集活动转化为每个居民的自觉活动，营造浓厚的社会宣传氛围。
33、报告宣讲。与社区讲堂、道德模范宣传等活动相结合，由道德模范等先进人物向居民宣讲文明典型的先进事迹，宣传新时期的道德楷模。
34、寄语征集。以崇尚道德、践行社会主义核心价值体系为主题，让广大群众抒发道德感言。
35、结合社区实际，办出特色品牌。利用社区现有资源，结合社区其他活动，在通俗易懂、便于参与上下功夫，着力打造富有本社区特色，实效显著的“道德讲堂”模式。
36、我听——听取道德模范、身边好人等先进典型讲述先进事迹。
37、我行——引导学生认知、接受道德人物的优秀品质，学习效仿模范事迹。
38、“讲一个故事”——讲述一个发生在身边的.体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。
39、编印_德故事汇编。各学校要根据道德讲堂的主题内容，立足校内好人好事，选择一批主题鲜明、事迹感人的道德故事汇编成册。
40、开展“热心公益事业，倡导互助友爱”讲座。
41、积极协调公园、市场、医院、车站等公共场所的责任单位，根据自身实际、切合工作性质、工作特点、环境条件，制定出守则、公约、制度，要求每个社会成员自觉遵守。
42、影视展播。通过播放有关宣传道德的视频、影视片、专题片等，让群众感觉先进典型可亲可敬、可信可学。
43、道德评议。以座谈会、议事会等形式，让群众评议身边好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。
44、强化宣传发动，扩大社区影响力。结合本社区“道德讲堂”活动情况，利用宣传橱窗等资源，努力扩大影响，有效发动广大居民积极参与到“道德故事讲堂”活动中来，推动先进道德理念入脑入心。
道德讲堂感言简短一句话 第13篇
目前正在开展的道德讲堂活动，给我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了_道德_这个词语。_道_表示事物运动变化的规则；_德_表示对_道_认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
_身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边人教身边人_,刚才通过台上的黄显标和谢德浩两位_好人代表、道德模范代表_在道德讲堂与我们交流他们的先进事迹，我获益良多，在我的_榜样_词典里又多了像你们这些闪烁的名字，我们再一次以热烈的掌声送给他们。心情依然很激动，一股暖流仍在我心中涌动、翻腾，_身边好人、道德模范_来自基层，虽然平凡，但却有着一颗无私奉献、尽忠职守捍卫国家财产安全的高贵的心，我十分感动于你们在平凡岗位上做出不平凡的事；感动于你们对工作的一丝不苟、无私奉献的敬业精神，在你们身上，我感受到了社会上洋溢着的那股道德力量，感受到了凡人善举的人性光辉的美。
思想道德水平的高低，无论是对个体还是整体的社会都是至关重要的，常言道：_人无德不立，业无德不兴，道德乃是君子立身处世之本_.曾经_小悦悦事件、毒奶粉、瘦肉精、地沟油_等一系列的事件，引起全社会的关注，更是掀起我们对道德、人性美的深刻反思，但此时此刻，我们又再次感受到了道德和人性美的浓厚氛围，那束重新闪耀的光芒依旧让我们相信道德尚在、人性美尚在。其实，人活在世上就应该尽力做一些有意义又能帮助到别人的事，作为大学生村官，更应该树立道德模范的作用，发扬好人好事的助人为乐精神，促进社会主义这种核心价值体系的建设。
高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。_勿以恶小而为之，勿以善小而不为_.每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。
道德讲堂感言简短一句话 第14篇
六月道德大讲堂道德感言
王XX感悟：通过对刚才先进事迹的观看我深有感悟，以前觉得自己就是普宁医院一名普通的基层的护士，普通而平凡，但就在这样普通而平凡的工作中却有着不平凡的故事，动人感人的事迹，雷锋精神世代相传，虽然他的时代离我遥远，虽然我们改变不了什么，但我们可以改变自己，学习他们的模范精神，在工作里，我虚心向老同志请教学习，爱岗敬业，小事认真做，大事精心做。认真仔细做好领导安排的每一项工作。今年是一个特殊的年份，结合等级医院评审和效能年的契机，在工作中不断完善自己提高工作效率，节约工作成本，增强业务技能，努力成为普宁医院的优秀人才。
赵XX感悟：通过对公民道德大讲堂中有关人物和相关事迹的学习使我受益匪浅。我认为榜样的力量是无穷的，我们要向胡大军同志学习，学习他敬业的的精神，学习他兢兢业业，踏实肯干的工作作风。
吴X感悟：通过对这次公民道德大讲堂中的学习，使我充分认识到爱岗敬业，无私奉献的精神。给我们个上角度人品德上有一个提高，从民政局的角度在工作上爱岗敬业，无私奉献。
道德讲堂感言简短一句话 第15篇
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业;有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望，知足、感恩、奉献——学习师德师风心得体会。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!
作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁!
应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。世界的主宰――人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇;一颗感恩的心，化冰峰为春暖，人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台;感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。
作为一名教师，会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱;播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。
让我与你，你，你们一道，携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用奉献来谱写教是人生!
道德讲堂感言简短一句话 第16篇
目前学校正在开展的道德讲堂活动，给我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
在本次活动中，我们专门组织学习了赵宗孟老教师的先进事迹，该同志默默无闻，心系学生，关心青少年健康成长的动人事迹，体现了中华民族的传统美德，是当之无愧的道德楷模。通过学习，我主要有三点体会，一是我们要深刻学习赵宗孟同志的甘为人梯、无私奉献的高尚道德品质。二是要注重学习效果，结合本职工作，运用到自己的工作中，更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒，不要一阵风。
高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。
道德讲堂感言简短一句话 第17篇
道德讲堂感言
很荣幸有机会和大家分享内心的感受，看了刚刚的短片、听了王令牛同志的动人事迹，让我体会深刻，也让我对“爱岗敬业”一词有了更深层次的认识。
爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。一个人，只有爱上了自己的职业，他的身心才能融合在工作中，才能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、忠于职守，尽职尽责，一个人只有首先尊重自己的职业，才能使其从事的行业焕发光彩。
王令牛作为法律援助中心的一名专职律师，他从事法律援助工作15年来，一直秉承敬业奉献的精神，始终心系群众，兢兢业业，视法律援助为春天的事业，一项为民便民利民的工程；他“带着感情去体会受援人的心情，带着“温度”去服务，让法律援助惠及更多的困难群众！”
道德讲堂感言简短一句话 第18篇
学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在学校开展“道德讲堂”建设，就抓住了未成年人思想道德建设的关键。为贯彻落实中央的工作部署，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强未成年人思想道德建设的吸引力和凝聚力，我镇中心学校根据横县教育局办公室《关于印发的通知》精神，结合全镇实际，认真开展了道德讲堂活动，取得了良好的成效，现作如下总结：
一、加强思想引领，健全组织机构
开展道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，以办好人民满意的优质教育，引导学生做一个有道德的人，争当美德少年、四好少年。
镇中心学校成立了“道德讲堂“进学校活动领导小组，制定了实施方案，切实加强领导和日常管理;对照工作任务，结合工作实际，制定落实方案，要求各校把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德讲堂”作为加强未成年人思想道德建设的重要载体，精心部署，狠抓落实，健全“道德讲堂”活动管理制度，确保“道德讲堂”活动各项工作顺利开展。
二、贯彻落实基本原则，加强宣传力度
各校开展“道德讲堂”活动，始终坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”为基本原则，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，围绕“礼仪”、“诚信”、“友善”为主题，引导未成年人在家里做一个好成员，在学校做一个好学生，自觉成为道德的传播者和践行者。
通过校园广播、班队会、板报、国旗下讲话等渠道，大力宣传德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。
三、活动形式多样，形成课程体系
各校“道德讲堂”进学校活动，能充分尊重广大未成年人的意愿，结合学校实际，设计多样化宣讲形式，使广大学生易于参与，乐于参与、生动活泼，行之有效。
1、我唱。各校通过班队会、课堂等组织学生教唱《爱的奉献》等道德建设主题歌曲，弘扬道德风尚的浓厚氛围。
2、我看。各校通过组织学生观看反映道德建设、宣传道德模范的影视片、专题片以及其他反映道德人物的影片进行播放，有效激发未成年人争做文明有礼、尚德守法的好学生。
3、我诵——各校通过举办诵读《弟子规》等中华传统经典道德语录比赛，进一步深化了我镇未成年人思想道德修养的认识。
4、我讲。各校组织学生充分挖掘身边的凡人好事、文明典型的感人故事，做到用身边人讲述身边事、身边事感动身边人，让师生相互学习、相互启发、相互影响，从而不断提高道自身德修养。辩论
5、我悟——各校通过讲堂活动结束后，组织学生对讲堂内容进行谈体会、谈感想，以讨论、总结点评等形式，评议身边的好人好事，评议不文明不道德行为，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。
通过一系列的“道德讲堂”活动，提升了我镇未成年人思想道德修养和文明素养，着力营造了“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，进一步推进我镇未成年人思想道德建设工作的发展。
道德讲堂感言简短一句话 第19篇
道德讲堂“感悟、体会篇”
两位宣讲人的事迹真实、感人，听了深受触动，他们不愧是我们学习的楷模和标兵。我们要以他们为榜样，持之以恒，快乐工作，开心生活，不畏困难，勇于创新，干一行，爱一行，钻一行。
赵 炯 道德是做人的行为准则，它不需要豪言壮语，也不一定轰轰烈烈。只要每个人心里装着别人，为人处世，不光想着自己，也要为别人着想。这样你就会成为一个有道德、有修养的人。
刘 宏 “道德讲堂”通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，自己事教身边人”的形式，使我深深感受到道德的力量，接受了一次灵魂的洗礼。今后我将以水务核心价值观为准则，尚社会公德，守职业道德，讲家庭美德，重个人品德，积小德为大德，成为道德的传播者和实践者。
王爱华
无论是将军或小卒，无论战在哪个位置，都不要小看自己，用心去做。人生难得，要活得有意义，需要修好这颗心，做一个有道德的人。
刘 辉
每日三省吾身，是有道德之人必做到的。只有不断的审视自我，才能明得失，修养身心。贞观之治若不靠唐太宗的不断反省，纠正错误，修德行，恐怕繁荣昌盛只不过是个美梦。现在交通事故猛增，有司机扬言：“既然撞了车，就干脆把人撞死罢了。”典型的缺少内心的反省，没有德行的人又怎么明白生命诚可贵？对自己的反省是为下一刻做准备，没人甘愿一错再错，都希望自己被周边人接纳，即使当代是科技和知识的较量，但没有道德的人必先被淘汰出局。
冯杏芝
孔子主张“仁而爱人”，仁是有道德的人首应做到的。孔圣人的儒家思想源远流长，作为中国人最基本的原则——仁。谭千秋，五一二地震中用身躯护住他的学生，将生命传承给下一代，这是仁。日本发生大地震，难民互相帮助，不自私自利，而是选择互爱，这是仁。北京奥运会，许多青年志愿者无私奉献，乐在其中，爱团体、祖国，这也是仁。有道德的人不会缺少仁，他们为别人考虑，为社会奉献自己。
杜聿明
想让道德之花开得灿烂而美好，那就让“交友之道”、“审思”和“仁”滋润它，花开不败，争做东方的一枝独秀。
张 颖
一个有高层次知识水平的人，并不等于同时具有高层次的道德水平。一个人如果只重视修学业、钻学术，而忽视道德修养，就不可能德才兼备。公民修道德与修学业同等重要。作为公民，要在修学业的同时，自觉加强道德修养，这样才能做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。
杨志忠
道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容，道德依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。讲道德,用身边的道德模范教育身边的人,对于每个人在社会中起到作用非常重要作用，整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。
郭晓强
“规范的行为,高尚的品德。”是实现人类文明、振兴国家和
提高民族尊严的必然；应该从小培养，抓好养成，不断提高；淡名利，重修养；重教育，用好人。
杨 斌
榜样的力量是无穷的。良好的社会风尚需要健康向上的道德风尚来引领，社会进步需要更多的道德模范来推动。
赵新亮
从小事做起，从身边事做起；关爱他人，关心社会；无私奉献，不求回报。在道德模范的身上体现的淋漓尽致，因此他们受到人们的尊敬，也为我们起到了榜样作用，所以我们要以实际行动践行道德的真正内涵，作真正有道德的人。
严 莉
从道德模范的事迹中我们可以看出，他们成为受到人们尊敬的模范，不是因为他们作了多么巨大的贡献，而是正是他们心里有爱，心底无私。相信只要我们每个人都可以做到这一点，那人人都可以成为像他们一样的模范，这个世界也会更加美好和谐。
张冬红
社会文明与公德，如同一面镜子，折射着一个民族的精神风貌与文明水平。文明与公德，也是一个民族生存、发展非常重要的素养，是值得张扬的。要加强德育教育，改进中小学思想品德、思想政治课的教学和德育教育的方式方法。要切实减轻学生课业负担，拓宽素质教育思路，组织好各种课外兴趣小组，培养学生的创新意识和实践能力。
郭秀云
道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现
雷亚芳
公民道德建设与国家、与社会、与公民个人密切相关，_高度重视，社会各界普遍关注，人民群众积极参与。人人争当道德模范，为社会文明、城市发展贡献自己的力量 宋乃勤
良好的道德是规范人们行为的标准,从小我们就号召大家要德,智,体全面发展.而今社会更是需要人民有良好的道德标准,一个社会的进步,需要的是全社会的良好道德风尚,文明需要道德,社会呼唤道德,一个法治社会同样离不开道德,所以我们要构建良好的道德风尚.袁克江
“不以恶小而为之，不以善小而不为”是中华民族的传统美德，希望人人以此为准则，雷锋精神永存心中。
郭念军
公民道德建设，需要模范的力量, 每一位模范的事迹都是净化我们心灵的好教材 人类的进步需要更多创造精神财富的道德模范。
石 磊 “道德”就是诚实，做什么事不以损害别人，谋求自己的利益为基础。
马春梅
向道德模范人物学习，加强政治理论和业务知识学习，加强个人道德修养，做好本职工作，为我市创建文明和谐城市做出积极努力。
徐琴华
在平凡的工作中他们以平凡的事践行着道德的不凡.他们才是真正的大智者、大爱者、大勇者。
童苏塔
看到了模范的事迹深受震撼。模范们的事迹和平时生活中的很多不文明、不道德的事情真是天壤之别呀！在我们现在公民道德水平还有待提高的社会环境下，举行这样的活动真的是很必要，很及时的。希望大家每个人都能确实的从自己从身边的小事开始做起，以模范为榜样，做一个文明的人，做一个有道德的人。
马 骥
从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
王 君
道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。通过学习我们要从我做起，从点滴做起，提高自身的修养，践行道德规范，努力建设好我们共同的家园。
杨 薇
道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个且具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。
高 燕
道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个且具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。
赵 侃
道德是个人品质的体现，在当今社会中，作为一名公民，要自觉遵守道德规范，提升文明素质。学习道德模范的感人事迹和
崇高品质，从身边每一件小事做起，以优良的思想品德、创新的精神争当道德模范，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。
田锡荣
道德体现一个人本身的素质、修养，是指人们行为应遵循的原则和标准。是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人与人、人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。所谓天地万物之自然“道”，而各种事物所得之自然为“德”。从自身素质、修养做起，方能有“德
张赵静
努力做好自己的本职工作，成为一个对社会有用的人，一个有道德的人才能为社会作出贡献。
康 丽
道德修养贵在行，一个人有良好的道德修养也是一种美、一种智慧、一种快乐、一种享受！
徐 俊
道德是一种由人们在实际生活中根据人们的需求而逐步形成的一种具有普遍约束力的行为规范它具有良好的群众基础，往往流传较为广泛，形成共识。
曾文勇
道德讲堂感言简短一句话 第20篇
下午，参加一个“道德讲堂”活动，深受启发。
道德讲堂是中央文明委推广的xx省常州市“文明城市创建过程中的惠民利民创新之举”。
作为文明城市建设中的一项重要工作，xx市率先在xx的省级以上文明单位试行。
这项活动的开展，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民文明素质，推动经济社会转型升级。
这次活动按照市上的统一安排部署，借用xx常州的经验，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的方式，安排了本单位一位先进模范人物，通过“道德讲堂”这种形式，讲述自己经历的工作中很有创意的三个故事，以及工作中的教训，表明公务人员做人做事应该具备的基本素质。
他们还从市环卫处请来一位“xx十大女杰”，讲述她在环卫工作一线的酸甜苦辣，以期对本单位干部职工一些启示和教育。
下午尽管只用了一个多小时，但效果很好!
退下来的老同志讲述的，都是他自己亲自经历的工作中的几件事，所以讲得很生动很有吸引力。
我归纳总结为以下几点：一是肯动脑筋。
在排污管带水过江敷设、体育馆异型结构吊装工作中，想方设法创新工艺提高效率，减少消耗降低成本。
二是敢于担当。
重大活动供电上出了故障，主动承担责任保护干部;抗震救灾中采取有效措施，确保了灾后重建有序推进。
三是坚持原则。
为了工作和整体利益，心底无私天地宽不怕得罪人，不管相对方官衔和来头，该怎么办就怎么办。
四是善于总结。
经常以“树立大局观念、维护领导权威、团结协作为重”自律，不断完善提高自己。
环卫工人虽然被誉为“城市美容师”，但真正愿意主动从事这项工作的人并不多。
环卫工人三班倒，早班每天早上四五点钟就上班，晚班要十一二点才能回家。
成天跟垃圾打交道，保持城市的清洁卫生，人们是瞧不起又离不得。
下午一位管着320多位环卫工人的大班长，讲述她搞好环卫工作的三点体会：一是心态放平和，在人们肯定中感悟成就;二是敬业放首位，在默默无闻中成就事业;三是人本为核心，在相互关爱中展现凝聚力。
道德范畴很宽泛，每个人所说的一句话所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的岗位和职业也都肩负着不同的社会责任。
我们每一位有责任感正义感的社会人，都要做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积极遵守社会公德、职业道德，认真践行家庭美德、个人品德。
使诚实守信、爱岗敬业，尊老爱幼、助人为乐，夫妻和睦、勤俭持家等中华传统美德一代一代地发扬光大。
大家都这样做了，个人素质就高了，文明城市就有了坚实的思想道德基础，整个中华民族也就有了希望。
道德讲堂感言简短一句话 第21篇
目前我局正在开展的道德讲堂活动，给我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。
道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
在本次活动中，我们专门组织学习了东营市道德模范的先进事迹，体现了中华民族的传统美德，是当之无愧的道德楷模。通过学习，我主要有三点体会，一是我们要深刻学习道德模范的高尚道德品质。二是要注重学习效果，结合本职工作，运用到自己的工作中，更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒，不要一阵风。
高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。
道德讲堂感言简短一句话 第22篇
21、能够在日常行为中做到感恩父母。
22、“看一部短片”。围绕主题，组织职工观看一部道德建设先进人物事迹的短片;
23、送一份吉祥(课件)
24、学会感恩父母(课件展示感恩父母的图片)
25、有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”。 (旺旺作文网 )
26、“作一番点评”。由每期牵头领导做主题点评，品悟道德力量，升华自身境界。
27、讲一个故事
28、发善心(课件)
29、展示父爱相关图片
30、能够用感恩的心态努力学习，积极生活。
31、“诵一段经典”。组织职工诵读一段中华传统经典语录或者诗歌短文;
32、结束语
33、课件展示：问卷调查
34、下面我们来看有关母爱的图片(课件展示)
35、“写一个寄语”。在展示板上写下对未来的畅想和祝愿。
36、谈一番感悟
37、小组讨论：回想父母曾经为自己所做的事情，谈谈自己的感恩计划。
38、学生讲父爱的故事
39、自我反省：问：今天你孝敬父母了吗?
40、“学一个模范”。讲述一个能够体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;